哈尔滨工业大学EMBA实践教学环节的改革分析

据在职研究生教育信息网的老师介绍，实践环节是目前哈尔滨工业学EMBA教育教学的重要组成部分。然而，目前实践教学环节尚存在诸多问题，例如：企业实践单位混杂，实践质量良蔫不齐且较难评估等。因此，哈尔滨工业大学EMBA需要在实践教学环节改革。

因此，哈尔滨工业大学EMBA将全面启动通识教育。通识教育改革是书本教育创新，而与在职EMBA实践教学环节相之配合，属于实践教育创新。通识教育改革与实践教育改革，是本科生培养改革、高教改革的两条腿。通识教育的项目项目进一步丰富了哈尔滨工业大学EMBA实践教学环节改革的内涵，并提供可资参照的生动案例。

同时，EMBA学员的若干创新思路在EMBA所属机构得到实际应用，效果远超其常规性的实习实践。同时，哈尔滨工业大学EMBA项目也有助于企业单位对哈尔滨工业大学EMBA学员更为深入、全面、客观的了解，从而对哈尔滨工业大学EMBA高质量人才培养的口碑树立不无裨益。

另外，哈尔滨工业大学EMBA的战略推进以商学院持续开展国际权威认证为契机，结合哈尔滨大学EMBA教育模式，借以评促建之机，打通项目理念、项目执行、执行反馈、阶段性效果评估和改进等环节，为创新教学提供了思路和机制的保障。哈尔滨工业大学EMBA教学改革的实践，大大提高了哈尔滨工业大学EMBA教育教学质量，同时实践教学的环节也丰富哈尔滨工业大学EMBA学员的学习生活。