汉语言文学专业在职研究生教学改革在多元文化背景下的特点与采取措施

据现如今的社会形式来看，在多元文化背景下对流言文学教学进行改革是必然趋势，但是我国汉语言文学专业教学的过程中，还存在着一些问题，主要就是汉语言文学专业中的一些课程内容十分困难，学生难以掌握汉语言文学专业知识，失去学习的兴趣与自信心，对于汉语言文学专业学习的积极性下降。对于这一系列的实际问题我们必须要采取一些措施。

1、优化汉语言文学专业教学内容与课程体系

汉语言文学课程内容的专业性与实际需要之间存在的矛盾，导致汉语言文学专业教师难以掌控汉语言文学中的教学内容与课程体系；针对这一实际问题，教师应当使增加语言文学专业中基础课程的专业深度，达到承载文化培养的功效；语言文学专业的实践课程中，重视社会需求的满足与专业技能的培养，提高学生的综合素质。

汉语言文学专业中的课程体系，主要包括两个方面，即实践与专业。实践方面，强调学生对于专业技能的提升；专业方面，强调学生对于专业知识内容的学习、掌握，两个方面的合理互补，有利于学生综合素质的提升。汉语言文学专业教学内容与课程体系的优化，能够很好的解决汉语言文学专业教学在多元文化背景下存在的问题，有利于汉语言文学专业教学的发展。

2、合理改革教学方式，加强师资力量

汉语言文学专业课程中的一些知识内容，十分的枯燥与乏味，学生在学习的过程中容易出现厌烦的情绪，而传统的汉语言文学专业课程教学方式以教师引导学生为主，学生通过死记硬背方式记住的汉语言文学专业课程知识，在一段时间过后通常都会忘记，达不到一个很好的教学效果；针对这一实际情况，汉语言文学专业教师应当合理的对教学方式进行改革，充分的调动学生在汉语言文学专业课程知识学习中的主动性与积极性，推进汉语言专业中考试模式、教学方式以及教学内容的改革；还要汉语言文学专业师资力量的建设，教师应当提升自己的文化底蕴，加强自己在汉语言文学专业方面知识、技能的掌握，还要根据汉语言文学专业教学中的实际情况，研究更多合适的教学方式，对一些汉语言文学专业方面制定出相应的辅助教材，将趣味性、文化性以及知识性集中在一起。

对于汉语言文学专业教学进行科学合理的改革，完善汉语言文学专业教学中存在的一些不足。多元文化背景下，汉语言文学专业教学改革有其自身所具备的特点，合理的分析汉语言专业教学改革的特点，更有利于促进汉语言文化专业教学的发展。