广西大学EMBA项目教学内容主要集中在哪些方面

据在职研究生教育信息网的老师分析，目前就大多数取得卓越成就的领导者所表现出地胜任能力就存在很多共性，这些共性胜任力被统称为通用领导胜任力。如果当前广西大学EMBA项目教学以企业经营者通用胜任力模型为基础，设置有利于培养企业经营者胜任力的课程体系，可能将会对培养卓越企业的高层管理者提高在职EMBA项目学习效率。

据了解，广西大学EMBA教学内容主要集中在专业知识、领导技巧或业务知识等方面，这些方式固然可以暂时解决企业某些问题，但是这些培训却无法将领导者们培养为具备胜任力的卓越企业经营者。至此，我们不得不考虑，领导者培训模式是否需要变革。

目前广西大学EMBA学员对于广西大学EMBA教学内容基本满意，认为其课程设置基本符合企业经营者胜任能力培养，但也仍有改进空间，学员建议增设诸如经理人模拟这类理论与实践相结合、有利于胜任能力培养的课程，可以将课程上的相关理论知识付诸于实践，让学员体验到真实的市场竞争，学员们在课后能够结合自己所处行业内的实际情况互相交流感想，分享心得。

所以，要让学员们在学习的过程了解自己，这样才能更好的将自己融入到自己的实际工作，这才能发挥广西大学EMBA课程的真正作用，至于那些与胜任能力培养吻合度不高的，学员建议可减少这样的课程，毕竟对于己经步入职场的他们，再次进入课堂，想学到的内容是他们欠缺的，是他们在实际工作中能够运用到的知识，这样才能查缺补漏，广西大学EMBA教育才能发挥更加重要的作用。