国际贸易学在职研究生双语教学教材体系的建设

好的教材有利于国际贸易学在职研究生教师的教和学生的学。同样，在起步阶段的双语教学，学生要用非母语的语言去掌握陌生的知识，双重困难给学生的压力很大，撷选国外优秀原版(英文版)教材在此就显得尤为重要。教师们普遍认为国外教材出版周期短，知识更新快，反映了学科的前沿，内容丰富，叙述严谨规范，一般都配有多媒体课件。

更重要的是，国外教材中还大量配以各种案例，通过对案例的分析，能提高国际贸易学在职研究生分析问题、解决问题的能力，使学生能把学到的东西应用到实际工作中去。教师在使用原版教材时，可以从中借鉴国外先进的教学理念和教学手段，易于教师教和学生学。当然，原版教材过于昂贵，学生人手一册显然不现实。国内有些出版社购买了某些教材的版权发行影印本，虽然降低了成本，但黑白印刷减弱了彩色图片的立体效果，有些甚至失去了教学意义。这是个急需解决的矛盾。

有些课程目前市面上还没有合适的外语教材，更没有合适的双语教材。我们暂时可以选择一些国外类似教材的某些章节，或者先择一些网络资料编辑整合而成教材。为了达到教学大纲的要求，保持知识的完整性，也为了减轻学生学习的难度，可以向学生介绍一些参考书供理解和掌握知识。同时，企业正在使用的各种单据，全是英文的，可以整理成册，作为教材的补充，供学生在学习相关课程是使用，一来可以帮助国际贸易学在职研究生理解知识和运用知识；二来有利于提高学生学习的自信心。