广告学在职研究生教学改革的指导思想

广告学是一门综合性的交叉边缘学科，具有较强的应用性、兼容性和开放性的特点，课程涉及诸多领域。课程的特点和社会的需要决定了要加强对学生多元化的培养，使广告学在职研究生成为具有创新能力和应用能力的实战型人才。

然而，目前高校广告学在职研究生教学普遍存在重理论、轻实践的现象。教学模式固化乏味，能提供学生参与企业策划、社会活动的机会较少。一方面降低了学生的动手能力，同时也使学生学习的主动性和积极性，使他们将来难以直接适应社会。为了充分发挥广告学对专业人才塑造的积极作用，有必要对现有的教学模式进行反思和改革。

广告学具有很强的市场指向和实践性，在教学中，要注重拓宽广告学在职研究生的知识基础，培养学生的实践操作能力、组织管理能力和创新能力。在广告学在职研究生的教学中要实施多元化的以实践为导向的教学改革。

首先要加强多元化的实践教学环境建设，培育以广告学在职研究生为主体，教师与学生共同参加的实践活动，通过引导、讨论、协作来不断地提高学生独立分析问题和解决问题的能力，让学生得到基本知识、基本技能和技术应用能力的培训，这是多元化实践教学的基础。其次，多元化的实践教学模式，要保证所有学生都能参与其实施过程，能根据每个学生的自身条件进行个性化培养，并使学生都能得到可持续发展。