重视广告学在职研究生教师的授课技巧

教师的授课技巧与授课效果有着直接的关系，针对目前教师授课普遍存在技巧单一的问题，应鼓励教师根据授课内容积极探索多样化实践教学形式，从而有效提高上课效果。那么，如何重视广告学在职研究生教师的授课技巧呢？

一、有效开展模拟广告公司教学。

即在广告学在职研究生教学中通过模拟广告公司开展相关项目教学。具体来说，教师可以模拟广告业务情境，将全班同学按照广告公司部门划分分组，根据课程内容精心设置项目，调动全班同学参与项目的策划创意和执行。通过模拟实战，学生的创新能力、动手能力、组织协调能力可以得到极大的锻炼和提高，团结协作精神也可以得到培养。

二、引进真实项目开展教学和实践。

即鼓励老师将真实项目引进课堂，提高广告学在职研究生创作训练的实战性。一是依托校外稳定的实习、实训基地，有选择地将广告公司正在运作的项目引进课堂；二是组织学生有针对性地参加国内外各种专业广告大赛；三是鼓励学生创建广告社团或广告专业工作室，开展广告设计制作、广告创意展、优秀广告赏析沙龙等活动，甚至可以承接校外的广告业务。通过这些形式真实项目的运作，不但可以激发学生广告创作的热情，同时也能快速提升广告学在职研究生的创作水平。