美国理学专业硕士在职研究生“课程一项目”双重的毕业要求

(一)课程要求

授予理学专业硕士在职研究生学位通常要求必须修完相关课程并达到学分要求。比如，加州州立大学圣马科斯分校(California State University San Marcos)生物技术专业理学专业硕士在职研究生项目要求修满38个学分，所有课程的平均绩点达到3.0, 每门课程的绩点不得低于2.0。

下面以佛罗里达州立大学(Florida State Uni-versity)金融数学理学专业硕士在职研究生项目所开设的课程来更加详细地揭示理学专业硕士项目课程要求。

必修课的要求:以金融数学热点问题课程为例。金融数学热点问题课程的目的是引导学生将所学理论知识与现行研究相结合，提出研究项目假设，通过计算试验来验证假设，并通过小组合作在规定的时问和情境里做出成果。该课程要求研究生完成学生与导师商量确定的主题的个人研究报告。个人研究报告以论文的形式上交，并以口头报告的形式在班上做展示。研究生分小组完成一个小组报告，并在班上进行展示。该课程的课程目标指向培养学生批判性地评价他人的研究报告的能力，以及参与提出和讨论建设性问题的素质。

选修课的要求:以精算学为例。精算学包括两门课程即精算模型一和精算模型二。该选修课不仅要求学生掌握生存与生活中偶然性模式的理论和运用，还要求他们考虑行为的专业标准，从而达到从事精算相关职业的能力。

实践课的要求:以金融实习为例。首先，学生要经过导师的批准，并在导师的指导下选择适合金融数学领域学生个人专业发展的实习项目。其次，学业导师会对实习报告提出明确的要求。再次，要求通过实习将所学的理论知识和专业技能运用到现实场景，通过实习掌握交流技能、口头表达能力和处理人际关系的技巧等能力，积累专业领域的工作经验。

(二)实践要求

理学专业硕士在职研究生学位普遍要求完成实习并达到学分要求。从时问要求来看，实习的学时要求较为灵活，根据学科的不同而有所变化，实习时问从150个小时到6个月不等。通常情况下，是在两年制理学专业硕士项目的中期安排学生进行兼职实习，学生在实习中度过理学专业硕士在职研究生项目的后半个阶段，从而更好地完成实习报告。

从实践内容和要求来看，坚持将学科专业知识和商务等其他领域的知识技能相结合并投入实践应用。实习的目的旨在帮助学生更好地理解基本的商业原则和政策制定以及道德决策刁11练学生的交流技能，通过实践工作经历来培养学生的实践技能。

从实践成果来看，一般要求提交一份合格的总结报告，以及由实习单位提供的实习表现评价报告，部分高校还要求实习结束后进行答辩。大部分学校通常会举行论坛来展示学生的实习项目报告等实习成果。判断实习是否合格要进行综合评定，通常会综合导师给出的评价、实习单位对实习生表现的满意度以及总结报告的评分。

(三）成果要求

美国在职研究生教育的灵活性很大，每个高校对获得学位的成果要求各不相同，有的学校对毕业论文有硬性要求，还要求进行所学课程的综合测试;有的学校则不要求综合考试，但要求提交毕业论文，以及与本专业项目研究领域密切相关的研究报告;大多数学校不要求提交毕业论文和综合测试，但要求提交在导师和实习单位指导下完成的与专业领域相关的研究报告。还有的学校要求实习的终期报告要与毕业项目报告保持一致。