复旦大学EMBA理论教学目的是为了学员能够有更好实践能力

不同的人有不同的对读大学的理解，这里我们就不和大家争辩读大学有什么用，今天想和大家说的是，我们在读复旦大学EMBA的时候，也需要进行理论学习，但是学习理论是为了什么，所以今天和大家说说复旦大学EMBA理论教学目的是为了学员能够有更好实践能力。

复旦大学EMBA理论教学目的是为了学员能够有更好实践能力：

复旦大学EMBA采用的是创新的教学模式，也就是说复旦大学EMBA的教学模式是独有的，同时它的教学理念也是独有的，但是复旦大学EMBA的培养目标是不变的。就是培养高度适应社会发展的高级管理人才。为了可以实现这样的目标，复旦大学EMBA也是做了几个方面的努力。

第一，复旦大学EMBA在教学过程中，还是非常注重理论的教学，从某点上讲，复旦大学EMBA学生最主要的还是实践能力，但是我想说的是，如果我们没有一定的基础理论做指导，那么我们也不会有太强的实践能力，也就是说复旦大学EMBA理论教学，就是为了学员有更好的实践能力。

第二，当我们具备较强的理论知识的时候，那么我们就知道自己需要做什么，当我们知道自己需要做什么的时候，那么我们在做的时候，就会有方向，在加上我们的实践能力，那么对我们就会有很大的帮助。

我们很多人在学习过程中，并不注重理论课程的学习，这是一件不好的事情，理论知识有理论知识的作用，同时理论知识的作用还是非常大的，尤其是对于学习复旦大学EMBA的高级管理者来说。

复旦大学EMBA理论教学目的是为了学员能够有更好实践能力：上文对这个话题进行了一定的解释，如果你还想了解更多的问题，你可以和在线老师沟通。