法学在职研究生实践教学改革的方向

高校法学专业实践教学改革的方向就是要逐步形成规范化的实践教学体系。规范化的实践教学体系是一个系统工程，需要进行整体性的规划，实践教学体系涵盖实践教学的全部实施流程，即实践性课程体系建设，实践教学的管理体系建设，实践教学评价体系建设以及实践教学基地建设等。下面就为大家详细介绍下法学在职研究生实践教学改革的方向。

一、实践性课程体系建设

课程体系设置是否科学、合理，直接影响法学教育培养目标的实现。实践性课程体系是理论教学与司法实践衔接的有效途径。法学在职研究生实践性的课程体系应实现实践教学的整体性规划，既要包括课内实践教学课程又要包括课外实践课程。

二、实践教学管理体系建设

实践教学的管理需要专门的实践性教学管理机构。该机构需要配备专职的实践性教学管理人员，由具有丰富实践经验和管理经验的教师担任，专门从事实践性教学活动的组织和管理工作，以此来保障实践性教学管理的专业性和持续性。

三、实践教学评价体系建设

实践教学的开展是一个动态的过程，因此对其评价也应该是动态的评价体系。就评价体系而言，一是建立考试评价制度。推进实践教学，增强学生实践能力的过程离不开考核制度的转变，在考试评价制度中，加大实践性教学环节的比重，对法学在职研究生掌握知识、发展能力、提高素质进行全面测评，以此来考核学生的实践能力。二是建立教学效果的评估制度，包括学生评价与教师评估。学生评估可以通过问卷调查或座谈方式向学生了解教学效果，教师评估可通过教学总结的方式进行。三是建立实践教学激励机制。相对于理论教学而言，实践教学的组织开展、与外界联系等都要占据指导教师大量的时间和精力，因此应根据不同实践教学方式折算工作量，并将该工作量计入教师教学的总工作量。