浅析法律专业硕士在职研究生教育实践及反思

法律硕士教育是以法律职业为背景的法律专业硕士在职研究生层次的法律专业教育。它所设定的培养目标在层次上高于法律本科生、实践导向上具有明显的法律职业背景，并且具有传统法科学生所不具备的复合型专业结构。创建法律硕士教育制度，不仅是为了满足政法部门和社会其他部门对高层次实践型、复合型法律人才的急需，也是对法学教育存在的突出问题的反思;不仅是对法学教育白身发展规律认识的深化，也是在现有法学教育资源基础上的必然选择。

创立法律硕士教育是法学教育改革的必然选择。从需求与供给的矛盾关系看，实际上是一个问题的两个方面。从需求看，随着市场经济的发展和法治建设的深入，不仅社会主义市场经济体制的建立和完善，必须依靠法治的引导、规范和保障，而且我国各项事业的改革和发展以及社会生活的各个方面最终都将逐步纳入法治的发展轨道。

法律硕士教育的任务是培养高层次应用类法律专业硕士在职研究生人才。应用类人才是相对于学术类人才而言的。长期以来，我们对应用类人才概念的内涵域政法实际部门所需法律人才层次规格的认识仅限于到本科阶段为止，而研究生教育基本上是与之无缘的。国家主管部门从政策上和工作上才第一次明确提出形成培养学术类人才和应用类人才合理的布局结构，是今后一段时期学位与研究生工作改革与发展的重大举措和基本任务，这不仅标志着我国学位与研究生教育在指导思想和发展思路上的重大转变，也为专业学位教育发展提供了可靠的政策保障。