法律专业硕士在职研究生多元化人才培养模式-在职研究生教育信息网

法律专业硕士在职研究生首先应是实务型人才，在调查中对该类研究生的定位选择也颇符合我们对其定位的预期:有62.83%的学生和47.83%的导师认为法律硕士(法学)研究生应培养“高层次、职业化、实务型法律职业人才”，也有44.35%的导师认为法律专业硕士在职研究生应培养兼顾法律职业的事业人才。

根据所从事工作的性质，广义上的法律职业人才可以分为三个类型:一是实务型法律人才，主要指法官、检察官和律师等实务部门工作者，主要从事法律实务工作;二是学术型法律人才，主要指法学教师，主要从事法学理论研究和教学；三是辅助型法律人才，主要指书记员、速记员、法律助理、司法秘书、司法警察等，主要是辅助其他类型法律人才开展法律工作。

总之，对于该类别法律专业硕士在职研究生职业性的强调，是法律专业硕士在职研究生和导师的共同要求，结合我国法学教育现状和国外法学教育的先进经验，法律专业硕士究生的培养目标应是高层次、精英化、专业化、实务型法律职业人才。