重庆大学EMBA学生课程需求的调查分析

EMBA生源主要来自企业或政府经济管理部门有实践经验的现职人员，EMBA的毕业生就业主要是面向企业，用顾客对商品满意理念来讲，一方面，企业就是在职EMBA毕业生这一“商品”的直接消费者，另一方面，EMBA学生也是EMBA教育机构这一“商品”的直接消费者。

因此，学生的需要从某种程度上代表着社会、企业的需求。所以，以重庆大学经济与工商管理学院EMBA课程作为己开课程，另外选择部分未开的EMBA课程作为参考，对EMBA学生进行课程需求调查，为重庆大学EMBA课程设置的改进提供第一手数据。

21纪是网络的世纪，是信息化的世纪，汹涌热潮改变了世界经济的发展模式，再过若干年，将没有一个企业不涉足互联网，互联网经济迅速发展。据中国互联网中心的统计，目前全国己有3.87万商业网站，而且正在以每天两三家的规模壮大，这无疑需要大量人刁‘填充。新浪、搜狐、网易、8848等国内知名网站，无不从各行各业“网罗”大批优秀人才。

互联网商务需要的是集商贸和科技于一身的复合型人才，既精通销售、市场运作、管理、财务等商业方面的知识，又熟悉快速发展的互联网技术。所以，EMBA课程内容应根据信息时代和知识经济发展的要求，将重庆大学EMBA课程与互联网技术紧密结合起来，相应地增加虚拟组织、电子商务、网络经营等相关课程，培养出适应网络经济的重庆大学EMBA。只有这样，才能真正抓住网络技术革命的机遇，在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。

综上所述，重庆大学EMBA都是通过教学课程的培养，使学员具有国际视野、战略眼光、全局观念和前沿思维，重庆大学EMBA已为学员已经和将要承担的领导责任作好厚实、宽广的准备。