分析：公派出国留学人员理想信念现状

针对上海外国语大学出国培训部(以下简称“出国培训部”)2013年春季全体公派留学生(包括英、法、俄语等语种)进行了问卷调研。共发放问卷500份，回收466份，其中有效问卷466份。回收率93．2%。此外，还采取个别访谈、集体座谈、研讨交流等社会群体研究方法。

 

调研统计发现，本次调研对象身份为：中共党员占公派出国留学人员总人数71．89%，民主党派占7．94%，群众占20．17%。其中，硕士研究生占16．3%，博士研究生占83．26%。对象年龄段30岁以下占8．37%，30～40岁占69．96%，40岁以上占21．67%。目前职称情况：讲师占26．61%，副教授占59．22%，教授占7．51%。

 

针对调研问卷中提出的问题，对于留学生对中国近现代带来了什么的回答，计划留学人员中选择技术革新的有90．78%、选择文化创新有75．54%、选择推动经济转型的有57．73%、选择促进社会整合的有45．92%。大多数计划留学人员认为在中国现代化中留学生是思想的先驱者与行动的实行者。

 

关于在中国梦实现的过程中，是先搞科技、经济现代化还是科技经济现代化与精神文明现代化必须同时并举，占绝对多数88．2%的计划留学人员认为唯有两者并行，才是真正的现代化建设。对于改革开放以来，公派出国留学状况有何特点，认为出国人员的数量成倍上升的占75．32%，认为出国人员数量质量同时提升的占44．85%。对于当前我们国家在建设精神文明、提高国民文明素质方面最迫切的任务的选择中，认为是理想信仰的占58．8%，远远高于选择公私分明和诚信守法等其他选项的比例，说明公派出国留学人员关注到当前形势下理想信念对个人与国家的发展都有着深远的意义。关于公派出国留学人员除了在科学技术和经济发展方面为国家服务，是否在建设精神文明、促进国民文明素质方面可以起到作用，所有计划留学人员都做出了肯定的回答。在对目前公派出国留学人员中，是否明确个人的梦想与实现中国梦之间的相互关联的回答中，49．36%大都明确，大多不明确的占29．61%。这表明有超过50%的公派出国留学人员不明确个人的梦想与“实现中国梦”之间的相互关联，急需大力引导、教育，特别是加强“实现中国梦”理想信念的教育。在回答“在目前公派出国留学人员中，是否需要培养肩负‘实现中国梦’而进行理想信念的教育吗?”的问题时，79．19%计划留学人员认为非常有必要。在问到如何加强培养在公派出国留学人员肩负“实现中国梦”使命的教育时，67．38%学员认为除了对外语的培训，还需加强理想信念教育，有利于“中国梦”实现。

 

从调研反映的情况看，公派出国留学人员整体思想状况是积极向上的，具有坚定理想信念意识。公派出国留学人员作为社会精英群体，大多是学历高、职称高的青年教师和专业学者，在调研中公派出国留学人员集中了以下关键词：中共党员、博士、副教授，年龄段集中30～40岁。他们个人的专业深造、事业发展目标明确，思想观念和价值取向多元化、生活方式多样化。一方面，他们追求更为实用知识技能，对于个人价值实现的梦想迫切；另一方面，他们过度关注自我，非常注重个人职称晋升和职务升迁，与老一辈那种理想、奉献型群体主义者而言，他们更倾向于务实功利性的个体理性主义者；相比之下，公派出国留学人员思想政治自觉性和实现国家现代化的责任使命感相对薄弱，在关于申请出国深造的原因上，选择评定职称需要占50．21%，而选择报效祖国仅占33．84%。

 

党的十八大通过的政治报告和新党章进一步重申了全党和全国人民在“两个一百年”分别建成“全面小康社会”和“基本实现现代化”的伟大历史使命，习近平总书记发表了关于“实现中国梦”的伟大号召，所有这些将成为我们进一步加强对公派出国留学人员进行理想信念教育的强大动力和丰富资源。按照党的十八大精神和“实现中国梦”的要求，需要公派出国留学人员提高思想意识和政治理论水平，把社会主义理想信念、道德规范转化为自我行动，内化为自我认识，自觉把个人理想融于共同理想，把“个人完梦”即个人专业深造、事业发展及其价值实现等与当前全面建设小康社会、构建和谐社会的提高国民素质、建设高度精神文明的历史责任和神圣使命紧密结合起来，同时与献身社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴紧密结合起来，实现自身梦想与“中国梦”无缝连接。