传播学在职研究生自主学习能力的培养-在职研究生教育信息网

传播学在职研究生应该根据传播学的特点，制订相应的学习计划，拟定学习目标。与此同时，学习者要合理利用学校提供的实践资源，比如校报、电台和演播厅，让自己学到的理论应用于实践，以更好地理解这些知识，提高自己的综合能力。

传播学在职研究生应采用适合自己的学习策略是非常重要的。学习策略是学习者分析学习任务，根据自己的情况作出的计划，这个计划针对性强，根据学习任务提出执行程序，什么时间、用什么方法、完成到什么水平，达到什么目标，学习者在执行学习任务的过程中，还要根据学习任务是否可以达到目标进行自我控制，并及时调整和修改计划和目标的距离，最终达到高效完成学习任务的目的。

传播学在职研究生在自主学习过程中，有效地学习评价能够使学习者及时了解自己的学习状况，有目的地调整学习策略，从而有效控制学习进程。