构建北京邮电大学EMBA项目学位论文质量的三因素

据在职研究生教育信息网老师分析，一般来说，管理者的定位、学生的写作、导师的指导是目前国内高校在职EMBA学位论文的主要工作。学位论文质量是EMBA教学环节的最后一环，也是教学质量如何的一个重要体现，那么就在北京邮电大学EMBA项目学位论文质量管理的实施中，影响其EMBA整体质量的因素是什么呢？

就在职研究生教育信息网老师对北京邮电大学EMBA项目学位论文管理分析中了解，影响其整体质量的因素主要有管理、学生、物三因素。

首先，管理者负责制定北京邮电大学EMBA相关的论文管理规章制度、组织论文的开题、审查、答辩等，确定学位论文管理中的相关措施，从而进行有效的管理和约束。EMBA学位论文质量最高层次的宏观决策者与管理者。

其次，学生是EMBA学位论文写作的主体，学生积极参与，学位论文工作才可以顺利进行。教师起指导作用，教师的指导方法、治学态度、学术水平对目前北京邮电大学EMBA学位论文质量同样有不可替代的作用。

再次，是影响EMBA学位论文质量的物的因素，主要是当前北京邮电大学EMBA为了保障教师指导学生迅速大量地掌握论文写作知识，提供一个特定的教学环境所需要的物质条件。包括图书馆、教学辅助设备、图书资料一等。

总而言之，管理因素、学生因素及物的因素通过其各自的特点发挥着不同的作用，但他们同样是作为一个整体在发生作用，也从而保证了北京邮电大学EMBA学位论文质量的进一步提高。