保险学的教学有其特殊性,同时也应遵循一般的教育规律和原理,保险学在职研究生教学创新首先要转变教育思想和教育观念,并加强教学理论与方法的学习和交流。积极准备加强对教师教育思想的培育,不时选择一些教育思想、教育理论、教学创新的理论与实践文献,分发给全体教师,让教师自学或者集中学习。
鼓励教师进行教学方法的创新和创新。一方面,尊重保险学在职研究生教师的教学方法因人而异,各有特色的特点;另一方面,我们也必须在注意教育普遍规律与本学科特点的基础上,鼓励教师教学方法的创新与创新;组织专业教师定期开展集体观摩教学,互相学习,取长补短,共同推进教学方法的创新和创新。
由于多媒体教学直观性较强,且减少了板书环节等,使得教学内容更加丰富多彩;教师把收集到的各种案例,保险业务中出现的新问题等制作成为多媒体,通过多媒体教学,把这些案例、问题生动地贯串于教学活动中,减少了理论的抽象,理论不再“苍白无力”,激发了保险学在职研究生学习的积极性。
聘请企业界人士参与保险学在职研究生教学工作。保险学是应用性很强的专业,对实践性较强的课程,聘请保险实践具有丰富实践经验的管理者或工作者做一些补充教学。吸收保险公司的有关人士定期来学校讲课,介绍保险发展的新动向,企业面临的新问题及可能采取的对策。这种做法,既有利于让学生了解保险发展的最前言知识,又有利于学生通过实践来理解书本知识。
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