学校的教学质量管理体系中应该包含实践教学质量评价体系,这样才能做到对保险学在职研究生人才的全面培养。为此,必须从过去单纯依靠理论教学、以学生的理论学习成绩为主来评价教学质量,转为以学生应用能力、创新精神、综合素质为主来评价教学质量。另外,在实施过程中,为使实践教学落到实处,应特别出台一系列有关实践教学方面的管理制度。
考核内容,不仅包括对保险学在职研究生的实践学习的考核,还应包括对老师实践教学的考核。将两者结合起来,形成完善的评价与考核体系。加强对学生参加实验、实习的各个实践教学环节的考评,制定综合实验能力考评方案,确定考评内容与方法,提出考评成绩的学分比重,通过以笔试、设计和答辩、操作考试及实验论文等多种形式的考试方法,考评学生的综合实验能力。可以由学校实验室和校外实践基地联合考核,企业指导人员或带班师傅给出鉴定,企业出具相关的证明,这些皆可作为考核的依据。
联合考核增强了学生在实习基地的责任感,可引导学生多动手,勤思考,积极为企业出主意、想办法,用所学知识去解决实际问题。通过实践教学质量评价体系,对学生的整个实践教学环节进行考评、控制、反馈,有利于提高实践教学改革的成效,有利于提高学生实验质量,从而实现保险学在职研究生综合素质的整合与提高。
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