近几年来课程组非常重视工业工程在职研究生课程考核方式的改革,以往的考试只注重书面成绩,不注重平时的实践过程,长此以往下去,使同学们缺乏创新意识,也缺少了实践经验,只是单纯的为了应付考试而在考试前做突击的复习。
而将学生的平时成绩、实验成绩和工厂实践成绩以一定的百分比计入课程综合成绩,可以加强对工业工程在职研究生学习过程和应用能力的检查与评定,使课程教学质量的考核从纯理论的知识层面拓宽到对学生运用知识解决问题的能力及综合素质的培养。
随着我国企业现代化的发展,外资、合资企业以及一些国有大中型企业已经比较重视工业工程,同时我国中小企业的快速成长,企业管理与信息化基础不断提高,企业对工业工程在职研究生人才的需求也不断上升。
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