下面是最新非全日制教育心理学在职硕士招生院校信息汇总,详情以各校官网公布的最新招生简章为准。
一、非全日制教育心理学在职硕士招生院校
学校名称 |
学校概况 |
研究方向 |
北京大学 |
国内综合性研究型大学,教育学等学科领先。 |
教育心理学、发展心理学等。 |
北京师范大学 |
以教师教育为主要特色,心理学实力强。 |
教育心理测量与评价、心理健康教育等。 |
华东师范大学 |
教育学领域知名高校,心理学研究深入。 |
心理健康教育、学校心理学等。 |
南京大学 |
历史悠久,综合性大学,心理学研究广泛。 |
教育心理学、应用心理学等。 |
浙江大学 |
综合性大学,心理学研究实力强。 |
教育心理学、发展心理学等。 |
华南师范大学 |
教育学、心理学学科优势明显。 |
教育心理学、心理测量与评估等。 |
西南大学 |
教育学、心理学学科实力强。 |
教育心理学、心理健康教育等。 |
首都师范大学 |
教育学、心理学研究深入,实践应用广泛。 |
教育心理学、心理咨询与治疗等。 |
华中师范大学 |
教育学、心理学研究基础深厚。 |
教育心理学、发展与教育心理学等。 |
东北师范大学 |
教育学、心理学学科特色鲜明。 |
教育心理学、学校心理学等。 |
陕西师范大学 |
教育学、心理学研究历史悠久。 |
教育心理学、心理发展与教育等。 |
天津师范大学 |
教育学、心理学学科研究深入。 |
教育心理学、儿童发展心理学等。 |
山东师范大学 |
教育学、心理学研究实力强。 |
教育心理学、心理健康教育等。 |
上海师范大学 |
教育学、心理学学科特色鲜明。 |
教育心理学、心理咨询与治疗等。 |
苏州大学 |
教育学、心理学研究基础深厚。 |
教育心理学、应用心理学等。 |
二、教育心理学在职硕士热门研究方向
(1)学习心理学
该方向主要研究学习过程和学习的条件与机制,对于在职教师而言,了解学习心理学有助于他们更好地设计教学策略和方法,激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
(2)社会心理学
社会心理学主要研究个体与社会群体的关系和互动,以及社会环境对个体心理和行为的影响。对于在职教师而言,了解社会心理学有助于他们更好地理解学生所处的社会环境和文化背景,从而更好地指导学生的学习和成长。
(3)发展心理学
该方向研究人类从胎儿到老年的心理发展过程,包括认知、情感、社会等方面的发展。对于教育工作者来说,了解学生的心理发展特点有助于他们更有效地进行教育教学。
(4)教育管理与政策
此方向主要研究如何有效地管理和运营教育机构,以及教育政策的制定和实施。随着教育行业的快速发展,对专业的管理人才的需求也日益增长。在职教师可以通过学习此方向,提升自己在教育管理和政策制定方面的能力。
(5)临床与咨询心理学
虽然这一方向并非直接针对教育领域,但对于在职教师来说,了解心理咨询和治疗的相关知识和技能也是非常重要的。在教学过程中,教师经常会遇到学生出现各种心理问题和困惑的情况,具备一定的心理咨询与辅导能力有助于他们更好地帮助学生解决心理问题,促进学生的心理健康发展。
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