学习需要有突破口，尤其是当报读者的学业处于一个瓶颈期的时候，无法实现提升的目的往往都是由于某一个点没有做好，就像是一个缺了一块板子的木桶怎么装水也是装不满，解决的方式就是只要将那块缺掉了板子修补好即可。同理在进行在职硕士学业的学习时，报读者也要保证自己可以找到在学习中所缺少的因素，从而进行学业整体成绩的提高。
如何寻找缺少的学习因素？
首先报读者要能够了解在学业中，所需要的学习因素都有哪些。如果报读者能够在报考学业之前进行相关的资料阅读，就能够了解到在确定好进行在职学业的报考之后，报读者所需要完成的就是对学业各科科目的复习，从而在联考中考出一个好得成绩，获得学院的录取。
基于这样的一个目标，报读者在备考过程中就得做到对于每一个科目所含有的基础知识进行掌握，以及对考试中所具有的重点内容了解清楚，同时保证能够对常见的考试题型完全解答，从而能够在联考中取得较高的分数。
这就是报读者需要完成的整个学业备考工作，一旦报读者在学习中出现了瓶颈，那么就需要从这些个学习要点中寻找自己需要努力改善的地方。
如何进行缺点的改善？
按照自身的缺点特点来看。例如如果是基础知识掌握的不够牢靠，那么报读者就得选择相关复习资料，花费较多的时间进行基础知识的背诵记忆，同时通过一些特定的练习题目进行基础知识的解答训练，加深记忆的程度。
而同样的在面对学业题型掌握的不够充足的时候，通过历年考试的真题，模拟试卷等资料，进行题目的训练解答，只要时间花费到位那么很容易就能够得到提高。
由此可见报读者解决自己在学业中出现的问题，所依靠的最大技巧就是对问题特点的掌握，而后对症下药，缺什么补什么，基本上在面对任何类型的问题时都能够将其解决。
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