一般来说在职硕士在进行学业的学习时，都需要通过对于书本的阅读，以及对于相关科目习题的练习，来提高自身对于科目知识掌握的能力，从而保证自身能够在紧凑的学习历程中，具备一个不错的学习效率和成绩。但是阅读书本与练习习题，这之间的时间比例，报读者是否能够做到处理好，可以说是一个十分重要的事项。
两者都需要大量的时间，这是毋庸置疑的，无论是对于课本的阅读，还是对于练习题目的书写练习，都需要报读者消耗大量的时间，但是对于时间如何去分配使用，报读者就得做好相关的学习计划了。
首先，等从自身出发，也就是所谓的"缺啥补啥"，如果报读者认为自身在复习的过程中，需要提高对于书本资料的知识掌握深度，那么就得多多以看书为主，从而提高自身在复习中对于知识点的掌握。
而如果报读者完成了大多数知识点的记忆理解，反倒是没有接触过多的题目，这样一来自身只会在考试的过程中，无法完成对于相关题目的解答，所以必须进行相应能力的提高，就得多做题。
其次，按照复习的时间来看，在复习阶段的最后时期，采用对书本的阅读，无疑只会导致自身的复习出现问题，毕竟后期的复习目标，主要是以提高自身解题能力为主，而想要做到这一点，就得开始进行相关练习题目的写作练习。
最后，看清练习与阅读之间的联系。毫无疑问，对于书籍的阅读，是进行题目练习的一个前提条件，如果无法完成对书籍的阅读，练习题目就无从谈起，而对于练习题目这一过程来说，也需要报读者前期做好对于知识的阅读掌握。
二者之间可以说是相辅相成的的，离开谁都无法做好整个复习工作。不过对于报读者来说，想要保证在整个复习过程中，都可以具有一个较高的效率，那么对于两个复习过程的使用时间，就得做好相应的调整，不一定是前者做主导，也不一定是以后者为优先，总之"缺啥补啥"。
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