贵州财经大学国防经济学专业介绍

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2013-07-16 16:43:26 在职考研辅导平台
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专业概况:

国防经济学是一门运用现代经济学工具研究国防与和平问题的学科。这一学科的研究涵盖了核扩散、资源争夺、环境外部性、种族冲突以及恐怖主义等问题,所有这些问题对和平与安全构成严重威胁。在当今处于后冷战时期的世界。来自军事和政治的危险可能比以前更多、更复杂。为此,政策制定者和研究者正在越来越多地应用经济学的方法和观点,来提高人们对这些问题的认识。

研究方向:

1、环中国圈域国家国防经济研究
该方向通过对环中国圈域国家国防经济的探讨,研究各国国际竞争力的升降起伏及其在国际政治经济格局中的变幻。
2、军事战略理论研究
该方向主要研究古今中外经典军事战役及背后透析出的军事战略及其衍生背景,从而对今后军事行动产生借鉴和参考作用。
3、军事工业经济学
该方向运用产业经济学相关理论着重探讨军事工业对一国经济的影响,以及军事工业如何演化和调整以达到资源的最优配置。

课程设置:

主干课程:
外国语、马克思主义经典原著选读、科学社会主义理论与实践、现代宏微观经济学、计量经济学、中级国际经济学Ⅰ 、中级国际经济学Ⅱ、世界经济 、国际经济合作研究(环中国圈)、国际投资与跨国公司

培养方式与方法:

硕士研究生的培养实行导师制。内蒙古财经大学在职研究生老师分析培养过程中,对学生的思想、课堂教学、社会实践等指导方式应遵循以下原则:
1、在思想教育上,除了学好必修的马克思主义理论课外,还应积极参加政治学习和公益活动。导师和任课教师都要关心研究生的政治思想和道德品质修养,促进其德、智、体全面发展。每学期研究生都要进行思想政治及操行鉴定。
2、在总体安排上,采取理论与实践相结合,系统的理论学习与科学研究相结合,导师负责制与导师组、教研室(研究所)集体培养相结合的方式进行。
3、在指导方式上,发挥导师各自的专长和主导作用,讲究因材施教,充分发挥研究生的个人才能和特长,突出研究生的创新能力和综合素质的培养。
4、在教学组织上,强调以自学为主。导师的作用在于启发、引导、解惑、把关,引导研究生深入思考和正确判断,培养其分析问题和解决问题的能力。要结合系统的理论学习,鼓励并组织研究生参加社会实践,积极开展科学研究,参加本学科的学术活动等。
5、研究生入校后,在师生双向选择的基础上,导师组给每个学生安排指导教师,落实对研究生的指导和培养。

师资力量:


黄正松,男,1980年4月生,贵州遵义人,副教授,在读博士
2002年西南财经大学本科毕业,专业国际贸易,毕业后在贵州财经学院任教至今,长期从事《国际经济学》、《国际贸易》和《国际贸易实务》的教学。研究方向为国际贸易理论与实务。
2007年西南财经大学硕士毕业,专业金融学。
2002年至今共发表论文7篇,其中核心3篇。

实践活动:

实践活动包括社会调查、专业实习、教学实践、科研实践、学术活动等各方面。研究生必须参加一定时间的实践活动。实践活动在导师指导下进行,选择其中的一至二项进行,实践时间为6—8周,采取集中或分散安排,一般在第四学期进行,实践活动结束应取得相关活动评语和成绩,计2学分。

就业方向:

贵州财经大学国防经济学在职研究生专业毕业生主要去国家机关、事业单位;大型国有军工企业集团、科研院所;证券、银行等金融机构;新闻媒体;外资企业;高等学校;继续攻读博士;出国。

培养目标:

贵州财经大学在职研究生国防经济学专业旨在培养我国经济建设所需要的高级国际贸易专门人才。具体要求是:
1、具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础,能适应社会主义经济建设需要,具有较强的事业心和团结、协作、创新精神,具有较强的实际工作能力,积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。
2、培养符合我国对外开放需要,掌握宽广坚实的经济学基础理论知识和丰富的国际贸易专业知识,具有分析研究国际经济关系与国际贸易问题的能力,能承担本学科教学、科研工作和中高层次的对外贸易管理工作的高级专门人才。
3、掌握“六个一”,即一个国际组织;一个国家;一种产业;一个企业;一位经济学家;一种理论。
4、熟练掌握一门外国语,能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。
5、注重德、智、体、美全面发展,保持身心健康。
6、努力成为信息网络经济时代的高效能、广用途、多界面并能锐意进取、自强不息的模块化高级人才。

学位论文:

研究生在课程学习结束后,取得规定学分,方可进入论文阶段。
首先在导师指导下,由导师组组织对研究生的论文开题报告进行审议,经批准后,方可进入论文的调查与撰写工作,至少用一年的时间完成学位论文,不计学分。
在提交硕士学位论文前,每名研究生必须在省级以上学术刊物公开发表本专业学术论文1篇以上(含1篇),或参加一项校级以上科研项目。
对学位论文的答辩和审议,按《中华人民共和国学位条例》执行。

就业前景:

当今处于后冷战时期的世界,核扩散、资源争夺、环境外部性、种族冲突以及恐怖主义等问题对和平与安全构成严重威胁。来自军事和政治的危险可能比以前更多、更复杂。为此,政策制定者和研究者正在越来越多地应用经济学的方法和观点,来提高人们对这些问题的认识。
近年来,我国国防建设的经济效益不断提高,但是用科学发展观的标准衡量,还存在着一些不可忽视的问题:比如,人员费与装备费、研发费的比例不合理,国防科研投入比重比较低,维持性开支比例高达2/3;再比如,军兵种费用结构不合理等。要解决这些问题,其中一个重点就是加大人才队伍建设投入的力度,努力造就一大批高素质的新型军事人才。
新中国成立以来,我国国防科技工业虽然已经具备了规模化、系统化的武器装备科研生产能力,但军工基础仍然比较薄弱,自主创新能力不强,许多关键技术、元器件和重要材料仍受制于人,离国防和军队信息化建设的需要还有不小的差距。所以,应当以提高自主创新能力为轴心,实现国防建设的自主发展,这就需要一大批有创新能力的国防人才去努力,去奋斗。

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