学校、教师和在职硕士本人对创业教育重视不够原因分析-在职研究生教育信息网

在传统教育模式下，在职硕士的培养目标就是培养学术型、应用型人才，他们的就业渠道也主要是到高校、科研院所等机构从事研究工作，对于在职硕士的创业还没有引起社会各界及学校、教师和在职硕士本人的足够重视，因此，针对在职硕士的创业教育在各高校的开展情况也不理想。

到目前为止，各高校创业教育的对象大多是面向本科生，在在职硕士层次，创业教育也多是针对MBA学生、经管学院的学生开展一些创业学相关课程，对其他专业的在职硕士开设创业学相关课程的学校并不多。

另外，各高校在对在职硕士开展创业教育时其教育方式也比较单一，很多学校只是针对全校学生开展一些创业讲座、创业论坛等活动然后通知感兴趣的在职硕士可以去参加，没有专门针对在职硕士开展一些活动或相关课程。学校的教师和在职硕士本人也普遍认为，在职硕士并不具有创业的优势。“据调查，在职硕士导师中认为在职硕士自主创业的客观条件不成熟的占43. 8%;认为没有信心和不想自主创业的在职硕士占到53. 9%;认为创业条件不成熟的在职硕士占30.4%。