浙江大学EMBA以学员需求为中心设置课程

浙江大学EMBA在课程的设置上，不仅结合国际先进教学的经验，更重要的是，浙江大学EMBA将学员的需求考虑在内，以学员需求为中心设置课程。

在结合浙江大学EMBA核心课程学习基础上，突出系统性、可操作性、持续竞争力开发,公司执行力提高，强调企事业实际问题的解决与管理效益的提高。

【教学收获】

◆分享知名教授、企业家的研究成果和实战经验，丰富综合商业管理知识和管理技能；

◆浙江大学EMBA课程易理解，在理论学习基础上，突出案例分析，在师生互动中开拓经营思路；

◆享受终身浙江大学校友待遇,享受浙江大学的图书与讲座资源；

◆行业论坛，深入交流，一年两次受邀参加“名师名家高层论坛”；

◆加入“浙江大学求是总裁同学会”，拓展人脉，事学双赢；

◆定期组织国内外参观考察、商务观摩、名校游学活动……

实现六大转变：

◆从产品经营到资本运营

◆从OEM到自主品牌建设

◆从粗放型发展到集约型经营

◆从亲历亲为到运筹帷幄

◆从家族管理到现代公司治理

◆从中国制造到中国创造

【教学管理】

教学安排：浙江大学EMBA集中授课与自学相结合,每月集中2-3天学习（周末），学制一年半(含论文撰写)。

授课地点：浙江大学玉泉校区

学员管理：参照浙江大学EMBA学员管理模式，建立学员档案，并加入浙江大学校友录

【课程设置】

浙江大学EMBA以学员需求为中心，精选EMBA核心课程，设计为学习类课程版块,分基础模块、职能模块和前沿模块三大课程模块；交友类课程版块，分设专题讲座，参观学习，拓展训练，整体课程兼具学习进修的科学性、系统性、国际性及前瞻性。