大家了解的EMBA教育专业都是一些比较笼统的，比如说EMBA教育专业的师资力量、培训时间、考试方式等等，其实真正意义上的如果高级管理人员想要了解EMBA教育专业的话，不妨尝试着了解一下EMBA教育专业的培训目标。
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以下是小编整理的关于浙江大学EMBA教育专业定位的终极培养目标：
1 职业道德
浙江大学EMBA教育专业表示，对于高级管理人员来说，自身在专业知识的掌握以及实战经验上都是有一定的牢固基础的。而对于这类高级管理人员来说，如果想要能够现在的基础上有一定的斩获的话，那么就一定要在职业道德上有一定的加强和突破。为了能够加强高级管理人员的职业道德，浙江大学EMBA教育专业制定了相关的学习计划以及学习方案。
2 政治素养
当事业发展到一定程度以后，如果高级管理人员想要有稳定的进步的话，那么关于政治素养就一定要有一定的涉及以及提高。这一点，如果高级管理人员选择了浙江大学EMBA教育专业进修的话，那么就可以得到一定的学习保障。因为浙江大学EMBA教育专业在招生的时候，就面对政府部门进行招生了，这也给高级管理人员提升自己政治素养打下了一个良好的基础。
3 综合素养
综合素养是决定高级管理人员未来发展空间的关键所在，浙江大学EMBA教育专业表示，在后期的专业培训过程中，综合素养将会成为本校对于高级管理人员的终极培养目标。当然了，为了能够有效的在最短的时间提升高级管理人员的综合素养，浙江大学EMBA教育专业也是制定了专业的学习以及培养计划的。
以上就是浙江大学EMBA教育专业培养的终极目标介绍，对于高级管理人员来说，如果能够顺利的通过浙江大学EMBA教育专业的入学考核，参加浙江大学EMBA教育专业的培训的话，那么关于自己的未来以及学习质量也就可以得到保障了！不过因为浙江大学EMBA教育专业的竞争比较激烈，所以高级管理人员在参加考试的时候一定要注意。
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