据了解,在科研方面,很多跨学科在职研究生并没有显现自己的能力,在专业学习行为上,也没有表现出积极性。那么,跨学科浙江大学在职研究生深造问题多的原因在哪呢?
跨学科浙江大学在职研究生深造问题多的原因,第一基础知识比较薄弱。在读研之前,从未接触过目前所学专业,而本专业研究生的基础较好,相比之下,跨学科浙江大学在职研究生在专业基础方面,处于劣势地位,在学习过程中,由于专业基础薄弱,往往在很长一段时间内,都难以适应新专业的学习。毕竟在新学校,学习自己没接触过的专业,意味着浙江大学在职研究生要重新开始,肯定会觉得自己没有优势,不容易赶上其他本专业的学生,而需要在深造阶段,更加努力,接受挑战。
跨学科浙江大学在职研究生深造问题多的原因,第二实际操作困难。对所跨学科领域,基本不了解,在面对专业性的问题的时候,浙江大学在职研究生更多的是感到手足无措。对于导师提出的问题,浙江大学在职研究生也提不出什么有深度的观点和见解。在另一方面,跨学科深造学习,浙江大学在职研究生会感觉不那么轻松,虽然自己对此专业感兴趣,但是实际操作困难,常常打击自信心。
跨学科浙江大学在职研究生深造问题多的原因,第三学习压力较大。与本科阶段的学习相比,在职研究生深造学习更不容易。在刚开始,可能还只是上课,浙江大学在职研究生所要做的就是上课认真听讲,完成老师布置的作业,适当看书,压力不会很大。但到了深造后期,虽然基本没课,但往往越是这样,浙江大学在职研究生越难以适应,毕竟专业基础薄弱,而不知道如何学习,感觉迷茫。
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