应用型中国现当代文学在职研究生人才培养目标

随着市场经济的快速发展和社会的日益进步，社会人才的竞争日益激烈，要想在激烈的社会竞争中处于不败之地，必须提升自身的综合能力和水平。因此，中国现当代文学在职研究生教学必须以市场为依托，紧紧把握市场前景，优化应用型人才培养目标，提高专业与社会的契合度，进而适应社会的新要求。

随着社会对应用型人才的需求，传统的培养目标已经不能够适应新形势的要求。对于中国现当代文学在职研究生课程教学而言，其应用型人才培养目标不仅要学生有着丰富的文学知识，有着良好的写作能力和审美能力，更重要的是应该以雄厚的文学理论为基础，具备良好的实践动手能力和社会适应能力，成为符合经济社会文化发展的创新性和实践性人才。详细来讲，主要从以下几个方面入手：

首先，具有雄厚的学科专业知识。一定要强调文学理论教学的重要性，提升学生对文学理论内容的把握程度。

其次，提升学生的岗位适应性。应用型人才培养模式是一种以培养学生能力为中心的教学模式，这就需要在现当代文学教学的过程中加强对学生能力的培养，这种能力不仅包括专业能力、综合能力，还应该包括职业岗位能力和创造性能力。

再次，教师教学的目的应该指向学生的可持续性和内在性，尊重学生的特长和个性特征。对于中国现当代文学在职研究生教学来讲，老师在课程教学中一定要培养学生的理论能力、创新能力、操作能力等，为其未来适应社会的发展奠定重要的基础。

总而言之，为了能够提升中国现当代文学在职研究生教学的应用型水平，必须实现教学目标从传统向应用型培养目标转变。