浅析哲学在职研究生教学案例的选择

哲学相对其他学科学习更为抽象，它是一种高度概括凝练的理性知识，囊括思维、社会及自然方面的相关知识。极具活力的马克思主义哲学散发永久的生命力得益于建立在科学的基础之上，脱离科学就如无源之水、无本之木。马克思主义哲学在职研究生专业的产生、发展、创新都无法脱离具体科学。而马克思主义哲学与具体科学两者是紧密相连、互相作用的。吸收了具体科学养分的马克思主义哲学反过来又提供客观、科学的方法论指导具体科学的研究和应用。

思想是行动的先导，科学家开展工作无法脱离科学的理论指导，他们往往根据哲学中的理论思想、行动指南等处理实际工作中的各种疑难杂症。因此，如何选择哲学在职研究生教学中的案例备显关键，既要有典型性又要注重广泛性。哲学案例涉及到生活中的方方面面，有的涉及到国家大事甚至是国际大事，有的涉及到高科技的发展；有的涉及到日常的消费观念、个人的思想观念、日常生活的琐碎等等，这些案例的选择要合乎实际教学中的需求。

哲学在职研究生教学中案例的选择应该注重涵盖面的广度，假如仅仅侧重于某个方面，时间长了学员对案例的新鲜感会逐步减少，造成学习上的审美疲劳。因此，我们应该挖掘不同题材、不同渠道的案例，除了古籍、专著、报刊等资料，可以借助互联网、电视、电台等媒介挑选好例子。