政治学专业人才培养模式建设过程中的重要内容之一,就是要建立一个系统科学的考核方法。政治学在职研究生人才培养的考核,既不能单纯依靠闭卷考试来直观判断,也不是依据单次的模拟实验和社会实践可以评判的。
因此,政治学在职研究生人才培养效果的考核,要区分不同环境、不同情况,采取多样化的评价方式和方法。一方面,在理论课程教学中应该以校内评价为主,坚持平时考核与期末结业考核相结合的评价方式,甚至以平时考核为主。
另一方面,在实践课程的顶岗实习和社会调研等人才培养环节,因为政治学在职研究生往往分散在整个行政流程的各个岗位,相互配合完成同一个工作任务,所以,难以有统一的考核标准。因此,更应该重视实习单位的评价,可以根据学生团队合作等方面的情况,坚持团队评价,记集体成绩的方法来客观评价学生。
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