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2015-03-26 09:47:55 在职考研辅导平台
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传统教育注重系统知识的传授，学生获得知识的唯一源泉是教科书和教师的讲授。当今这种政治经济学在职研究生教学模式的弊端日益暴露出来，突出表现在三个方面：
第一，片面强调以教师讲授知识为主的教学形式。在教学过程中，一方面，政治学在职研究生教师滔滔不绝讲解；另一方面，学生紧张记录。形成了教师对教学内容单向输入，学生被动接受的传统教学方法，忽视了对学生能力的培养，无法激发学生学习的内在动力。
第二，片面强调教材的作用。我国高校课堂教学内容的主要依据是教材，而教材内容通常具有滞后性，不利于政治经济学在职研究生及时了解经济理论最新动态。
第三，片面强调校内课堂的作用。传统的教学是在学校课堂中进行，学生所学知识未能在较短时间内形成感性认识，不利于培养政治经济学在职研究生分析和解决问题能力，使学生进入社会后应变能力较差。
长期以来，我国在政治经济学在职研究生教学中往往更多的是注意对经典政治经济学理论的研究，忽视三大基本方法和我国改革开放的实践有机结合，这样不利于学生对社会主义经济发展的客观规律的准确认识，不利于其将来更好的为社会主义经济建设服务。
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