从哪三方面对在职博士教育进行规范化管理

虽说近几年在职博士教育发展比较快速，也受到了人们的欢迎，但是在现实生活中，此面向在职人士的高端教育形式，依然是存在一些问题的。那么，从哪三方面对在职博士教育进行规范化管理呢？下面小编进行简单的分析一下。

从三方面对在职博士教育进行规范化管理，第一监管不严。根据在职研究生教育信息网有关老师介绍，作为我国目前比较高端的在职教育形式，由于学费昂贵，往往报读的人都是一些官员。即便拥有了这样好的进修机会，但是在报读在职博士毕业之后，这些人的学识与能力也没有什么提高，因为他们只是想要拥有在职博士学位，从而为自己的职场铺路。

从三方面对在职博士教育进行规范化管理，第二时间精力有限。根据在职研究生教育信息网有关老师介绍，目前，攻读在职博士的学制还是比较长的，但实际安排并不合理，用于课程学习的时间短，而将大部分时间用于完成在职博士博士论文上。在毕业之际，很多在职博士学员因为交不出论文，而延期毕业。

从三方面对在职博士教育进行规范化管理，第三学员与导师的交流缺乏。根据在职研究生教育信息网有关老师介绍，实际生活中，对于在职博士的培养，导师是主体，甚至可以说导师掌握着在职博士的学术命运。但现实是很多导师身兼数职，工作繁忙，很少有时间对在职博士学员进行管理。