利用学位论文如何培养在职博士的科学研究能力

当前，我国在职博士的科研训练途径有多种，其中学位论文撰写是对在职博士进行科学研究训练的重要方式。那么，利用学位论文如何培养在职博士的科学研究能力呢？

利用学位论文培养在职博士的科学研究能力，第一论文选题与开题。论文选题方向，大多数在职博士需在导师的指导下，予以确定，与导师的课题有联系。选题确定后，在职博士围绕选题，收集资料，寻找方法和理论等。整理这些事项与导师沟通，才开始撰写开题报告。提交开题报告后，在职博士还要听取导师的意见和建议。

利用学位论文培养在职博士的科学研究能力，第二论文研究、撰写与修改。通过论文开题报告后，在职博士才算正式进入论文撰写阶段。在这一阶段中，在职博士在导师的指导下，把开题报告中变成文稿。完成论文初稿后，在职博士听取导师意见，修改论文中的不足，以达到在职博士学位论文的基本要求。

利用学位论文培养在职博士的科学研究能力，第三论文答辩。论文修改好后，在职博士提交论文，进行答辩。围绕论文研究内容，在职博士进行阐述论文的创新点。陈述后，答辩委员会针对论文中存在的问题提问，在职博士进行答辩。通过论文答辩，在职博士才能获得博士学位。