烟台大学在职研究生从知识到境界的提升

研究生教学工作主要是分为在职研究生和全日制研究生，目前部分高校借助研究生教学资源以研修班的形式组织开展在职研究生的教学工作。在职研究生的教学工作主要是针对于具有硕士学位证书，并且具有一定的创新能力和专业技能的在职人员，在职人员想要借助在职研究生的课程班继续学习，提升自己的专业能力和专业素养。

烟台大学根据国家的要求组织开展在职研究生教学工作，开展在职研究生教学工作为烟台大学周边地区的在职人员发展提供可靠的平台，让更多的在职人员可以通过系统化专业的课程学习提升自己。

烟台大学开展在职研究生教学工作主要是培养复合型、应用型专业人才，烟台大学在组织开展在职研究生教学工作的过程中，打破传统的教学模式，重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式，通过多样化的教学方式提升学员的专业能力和专业技能。

烟台大学在职研究生在学习的过程中可以通过案例分析了解理论知识的具体的实践情况，可以通过科研实践了解实践操作的细节，可以通过小组讨论的方式加强对于理论知识的理解能力，这样烟台大学在职研究生可以在学习的过程中获得更多的专业理论知识，最大限度的扩大学员的知识面，也是让在职研究生从知识到境界的提升，烟台大学在职研究生因为知识面和视野的扩展，在看待问题的时候能够更加的全面，并且准确，能够更好解决相关问题，实现自己的专业能力。

烟台大学在职研究生以在职读研的方式提升自己的专业能力，以在职研究生的方式扩展自身的优势。