鲁东大学在职研究生教育管理方向教学模式

教育管理专业是大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。参加本专业学习的学生经过本专业课程的学习，一般都能够掌握较系统的教育管理专业知识，能够增强教育管理专业意识，并且能提升其教育管理实践能力。鲁东大学凭借良好的教学环境开展在职研究生教学工作，鲁东大学在职研究生主要的教学对象是在职人员，在教育管理方向教学模式上具有以下特点：

培养目标：

（1）、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本内容，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德，热爱教育事业，为人师表。

（2）、掌握比较宽厚的教育理论、现代教育管理理论，掌握现代基础教育管理的技术和方法，具有较强的教育科学研究能力,成为具有现代教育观念和较高理论素养与实践能力、面向基础教育的教育管理工作需要的高素质专门人才。

（3）、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文文献。

培养方式：

课程教学贯彻理论与实践相结合的原则。教学采用课堂讲授与案例教学、自学、模拟教学、参观实践考察等相结合的多元化学习方式，注重案例教学。成立导师组，负责课程教学的实施及指导本专业领域学员的主要培养环节。聘任一定数量的具有高级专业技术职务的校外教师和管理人员担任兼职教师。

加强实践环节，学员应结合课程学习、实际工作及学位论文工作开展教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理实务等多种形式的实践教学活动。实践教学一般由学员回原单位进行。