燕山大学在职研究生学习中存在哪两个矛盾

随着社会发展越来越快，越来越多的在职人员报考在职研究生。燕山大学的在职研究生在学习中存在着两大矛盾，一个是打好基础与早出成果、早点成才的矛盾还有一个是基础知识的专与博之间的矛盾。在专业学习中的这两个矛盾，单纯强调了其中任何一个方面都是片面的，关键是在职研究生该怎样选择，来寻找一个均衡的区间。

首先，在职研究生要清楚自己选择从事的职业和学科的特点。一个人是否可以早点出成果、早点成才，是依赖着个人的天赋与机遇，不同的职业和学科对个人的影响也是很大，一般来说，学科专业的研究一般对真实材料还有文献的研究要求要是越高，也就越来越依赖于基础的知识积累还有基本技能的训练，在这一学科中，勤奋远比聪明重要，相反在数学这一类的学科中，个人的天赋是你刻苦努力所不能弥补的，另一方面，现在新兴的学科可以为年轻人提供更多的机遇，一个新出现的正在形成中的学科和行业，由于积累所用的知识并不多，所以还没有形成相当完善的理论，没有权威，甚至连基本的规范与标准都很难建立起来，这就使在职研究生站在了同一个起跑线上，这种条件往往勇气和才智都起着决定的作用，所以，现在有很多的青年才俊涌现，但是有一些很成熟的学科，他们已经有了厚重的知识积累，成为了专门的学问，但是不经过长久的积累是无法领略学科的精髓的，更不要说走到前沿了，所以，在这里打好基础比早出成果更加的现实，但是，在学科突破最需要的就是勇气和哲学的哲学理念，在这时候年轻人心里包袱较少往往可以后来居上。