完善艺术硕士在职研究生“艺”的培养

这里的“艺”主要指的是学生的专业技能修养方面。在艺的培养方面，传统的人才培养模式所面临的主要问题是专业教学与基础教学的安排与融合问题。为了更好地协调二者之间的关系，需要重新审视当前艺术硕士在职研究生教学体系，进一步促进课程结构的调整。开设一批具有新知识含量和技能特征的课程，丰富课程本身的内涵，在各专业基础教学中加入新的营养，增加技能训练的要求。

努力实现与各专业教学的有机衔接，避免各自为政。各专业教学也要依据自身的特点和时代的需求做出相应的改革调整。力争形成完善的“必修课”与“选修课”合理开设、理论与技能相互融合、艺术与技术相互渗透的科学的课程体系。在具体的培养方式上，推广和完善“学分制”，促进艺术硕士在职研究生专业教学的兼容性和开放性、机动性。

在当前各个行业都面向21世纪加强建设的局势下，艺术设计教育事业同样也必须顺应时代的潮流，继续不断地探索和开拓，并进一步总结经验，在巩固已取得的成果的同时不断完善自身的各方面体制。另外，还要不断加强与兄弟院校的交流，吸取兄弟院校的成功经验。但不能生搬硬套，由于各个院校的历史背景和现实条件各不相同，因此，我们要从客观实际出发，采取科学合理的方式，因地制宜，因材施教，建设既具有地方特色又符合中国特色社会主义国情的艺术和艺术设计教育。努力提高艺术硕士在职研究生的语言文字表达能力，信息收集和处理的能力，获取新知识的能力，分析问题和解决问题的能力，以及团队协作和社会活动能力。