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2015-04-27 14:20:32 在职考研辅导平台
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结合仪器仪表工程课程实验学时多的特点，对多门课程的考核方式进行改革。多门课程实验采用科研或工程类题口，学生完成实际的硬件和软件实现力一案，最终提交设计报告并进行演示和答辩，每个学生有自己的设计方法，没有标准答案，开发仪器仪表工程在职研究生的创新思维能力。考核方式引导学生锻炼实践创新能力。
在实验内容中打破常规实验模式，让仪器仪表工程在职研究生结合课题或兴趣，在教师的指导下，自行设计传感器测控系统并完成调试，最终提交设计报告。每个研究生学员都可以有自己的设计力一案，充分调动了学员们的积极性。
实验过程完全开放，实验室提供基本调试工具和场地，仪器仪表工程在职研究生可以根据自己的时问灵活安排实验时问。除规定的实验学时外，学员们可以根据自己的兴趣增加时间；也可以把电路板带走进行调试。教师实验辅导和答疑力一式灵活，学生有问题既可当面探讨，也可通过邮件或其他方式提问。
实践环节也进行了更新，不再使用实验箱，由仪器仪表工程在职研究生自己选择合适的嵌入式开发板，查阅资料完成指定实验和扩展实验。考试方式改革:根据实验结果和开发过程中的体会，写出实验报告。
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