专业概况：
新疆财经大学工商管理学院成立于2007年9月，2000年取得了硕士授予权。工商管理学院下设工商管理管理、人力资源管理、市场营销和电子商务四个教研室、综合办公室和资料室。新疆财经大学工商管理硕士专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。本专业的培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应 用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以及通过向我国工商界输送具有创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
培养目标：
EMBA(Executive Master of Business Administration)即高级管理人员工商管理硕士的简称。其教育对象定位于企、事业单位及经济类政府机关高层管理人员的硕士研究生层次的管理教育。EMBA教育的目标是培养具有良好的社会责任和职业道德，善于把握社会、经济、技术发展的最新动态，具备战略决策能力、组织领导能力和资源整合能力的卓越领导人。
课程设置：
课程设置是培养方案的具体体现。EMBA课程强调整合性和决策导向，强调密切联系实际和面向国际竞争环境。新疆财经大学EMBA课程设置的基本原则是在遵循EMBA培养的一般规律并保持区域特色的基础上，充分结合本土企业的管理实践，力求体现本校优势学科特色。本校EMBA课程分为必修课和选修课两个模块。
必修课：社会主义经济理论与实践、商务英语与沟通、管理经济学、会计学、公司财务管理、营销管理、战略管理、组织行为学、人力资源管理、运营管理10门。
选修课（根据社会、经济发展的需求适时调整）：企业社会责任与商业伦理、数量分析与管理决策、微观经济学、宏观经济学、信息管理、国际金融、商法、企业并购、资本运作与税收筹划、投融资研究、财务报告分析、管理沟通与谈判艺术、领导学、金融工程等以及各类学术讲座。
论文要求：
课程学习结束，修满必需的学分，进入学位论文写作阶段。EMBA的学位论文必须融合各门课程内容，结合管理实践，可以是专题研究或案例研究，也可以是调查报告或企业诊断报告，论文写作时间为6个月。
师资力量：
目前新疆财经大学工商管理学院共有教职工68人，专任教师59人，其中博士7人、硕士42人（其中在读博士14人）。具有硕士以上教师占81.4%，具有高级职称的教师（教授5人、副教授17人）占37.9%。自建院（系）以来，在王益民、周兆飞、单锦元、沈建文、龚海涛等历任院长（主任）及学术带头人的带领下，一批教学经验丰富和年富力强的师资队伍，通过辛勤的工作为工商管理学院的蓬勃发展取得了骄人的成绩。
教育质量控制：
（一）组织管理：EMBA的教学由MBA学院统一管理；
（二）制度管理：制订招生、培养、学位三大系统的全过程管理制度，规范和约束教学双方的教育与学习行为；
（三）课程质量管理：科学规范教学大纲，严格按照教学大纲要求开展教学活动；
（四）评估管理：设置有效的评估体系，实行定期的教学评估和教学效果反馈机制，提高教学评估的科学性和公正性；
（五）文档管理：规范教学管理文件资料的管理，各类资料必须统一归档，逐步实现文档管理的电子化。
招考条件及学位授予：
报考者需本科及以上学历(可少量招收大学专科学历)毕业8年以上，具有5年以上管理工作经验，担任各类企事业单位、政府经济管理部门的高层领导职务。
入学考试由学校组织命题及实施，采用笔试（综合素质测试）和面试相结合，测试申请人职业发展潜能为主。
EMBA研究生完成教学计划所要求的课程学习，修满32学分，通过学位论文答辩即可获得新疆财经大学高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位证书。
教学方法和学习方式：
在保证教学质量的前提下，针对高级管理人员在职学习的特点，采取课堂讨论式教学、实战案例教学以及现场教学等方式并提供内地和国外游学条件。每月一般集中3--4天上课，学员因故耽误课程学习可在其它班补修直至修满所需学分。
毕业生应获得的知识能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2．掌握分析管理问题的定性与定量方法；
3．掌握公司战略制定、企业运营的基本知识；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决管理中实际问题的基本能力；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
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