专业概况：
新疆医科大学研究生学院成立于2005年,1978年成为国家首批硕士学位授权单位，1986年获得新疆第一个博士学位授权单位。自1978年招收第一批研究生以来，经过三十年的不懈努力，新疆医科大学的学位与研究生教育已形成一套较为完善的教育培养体系。目前拥有2个一级学科博士学位授权点，25个二级学科博士学位授权点，9个一级学科硕士学位授权点，63个二级学科硕士学位授权点，是全疆唯一的专业学位（MD）博士研究生培养、公共卫生管理硕士（MPH）培养及临床医学/口腔医学专业学位硕士研究生培养单位，同时也是全疆唯一的同等学力在职申请博士学位授予权单位。
培养目标：
坚持德、智、体全面发展的方针，培养为社会主义现代化服务的高级卫生人才，具体要求是：
1、坚持四项基本原则，进一步学习掌握马克思主义的基本理论，逐步树立无产阶级世界观，遵纪守法，品德良好，有献身科学事业的决心，有创造精神，能积极为社会主义现代化建设服务。
2、在本学科领域具有坚实、宽广的理论基础，深入系统的专业知识，具有独立进行教学、科研和实际工作的能力，在本学科理论或专门技术方面做出创造性成果。至少掌握一门外国语，熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外文写作和进行国际学术交流的能力。
学制：
博士生学制一般为三年。有特殊原因不能按期完成学习任务者，允许申请延长学习时间。博士生是以科学研究工作为主，重点培养独立从事科研工作的能力。博士生用于课程学习的时间累计在半年左右，其余时间用于科学研究和撰写论文。
学习时间安排：
第一年：学习培养计划中规定的必修和选修课程，确立研究方向及课题，查阅文献，撰写文献综述，准备开题。
第二年：通过开题，发表文献综述，进行课题研究，并尽可能发表课题研究中的部分内容。
第三年：完成课题研究，写出论文，发表论文中部分内容，进行论文答辩。
课程设置：
博士生课程分为学位课程与非学位课程，前者包括公共必修课与专业基础课，后者为前沿进展课。
(一)学位课程
1、公共必修课
科学技术革命与马克思主义理沦
公共外语
分子生物学
高级统计学
第一外语为英语者，其第二外语可作为选修课；第一外语为非英语者，必须选修英语。
2．专业基础课
根据博士生本人的基础和专业需要，学习专业基础和专业外语。
(二)非学位课程：
在我校开设的研究生前沿课中进行选修。
(三)非医学院校的硕士毕业生攻读医学博士学位者，应补学硕士学位课程中的相关课程，如所学的博士学位课程与应补的课程相同，且考试成绩合格，可减少应补的学分。
(四)以同等学力考入者，应补足硕士生培养方案规定的学位课程。
学术活动：
为扩大博士生知识面，及时了解世界医学新动态，要求博士生于在读期间完成一定要求的学术活动。博士生在参加学术报告后，将学术会议或学术报告题目、时间填入《新疆医科大学研究生培养手册》。
中期考核：
博士生应在第三学期内完成中期考核。考查博士生是否具有良好的政治素质和思想品德，是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，是否具有开展科学研究的能力。业务考核包括综合考试和开题评议。中期考核小组由考试委员会组织进行，考试委员会应由导师提名，经院学位分委会审核并报校学位评定委员会批准。
论文要求：
学位论文是博士生的主要学习任务，是培养博士生科研能力与创新能力的重要环节。博士生在学位论文工作中必须具有严谨的治学态度和良好的科学作风。
博士学位论文的要求：表明作者具有独立从事科学研究工作的能力；应在学科或专门技术上做出创新性成果，应对我国的社会发展与经济建设具有——定的理论意义和实用价值，为本学科的发展做出贡献。
为了保证学位论文质量，加强论文工作的过程管理，严格执行开题报告制度、学位论文预答辩制度和论文答辩制度。
在论文工作过程中，院、系(教研室)及导师应从以下几个环节把关：
(一)选题
要根据专业特点，选题起点要高，要选择学科前沿领域的课题，要有创新性，或对我国社会经济发展有重要意义的课题，但要注意现有人力、物力、财力条件。
(二)开题评议
博士生需完成一篇本研究领域的文献综述，所阅读文献一般应在—百篇左右。开题前填写《新疆医科大学研究生培养方案》(一式一份)，并附开题报告(一式一份)，经导师、教研室和主管院长批准签字。开题评议时由博士生做开题报告，由参加评议的专家就博士生研究课题的科学性、可行性、创新性等方面进行评议，最后提出是否可通过的意见并签字。开题评议书一经正式批准，不得随意变动，如有特殊情况必须由本人提出书面报告，说明理由，经导师、教研室、院批准后方可变动，变动较大时由院决定重新开题。
(三)论文撰写
博士生应根据研究结果，认真撰写学位论文。论文必须简洁明白，结构严谨，概念清楚，计算无误，图表正确，数据可靠，理论有据。在论文中应对本人的创新性成果作出详细的阐述，阐明本领域前人已有的成果和贡献。如果博士生期间的科研工作系本人在硕士期间研究工作的继续和深入，其硕士学位论文的成果可以在博士学位中引用，而不能作为取得博士学位的成果。学位论文撰写的具体要求见《新疆医科大学研究生学位论文撰写规范》。
(四)论文发表
科研型博士生在学期间必须至少有3篇论文发表，其中1篇在国内核心期刊发表或接受。以上论文必须是第一作者，并且是博士生期间的科研成果；文献综述和论文摘要不计在其内。
博士生在申请学位论文答辩时，必须经过学位论文答辩前资格审核。
研究生指导与管理：
在博士生入学后三个月内，导师根据培养方案的要求和学生的特点制定培养计划。在培养计划中，应对博士生的课程学习、文献阅读、学位论文工作及教学实践等任务的预期目标和进度作做出安排和要求。培养计划需经教研室同意、院审批后执行，同时报研究生院备查。培养计划一经批准，不得变动，如有变动，需经导师同意，经教研室和学院同意后，由院报研究生院批准备案。
博士生的指导方式采取导师个别指导和指导小组集体指导相结合的办法。指导小组至少由三人组成(含导师)，其成员应具有教授或副教授或相当职称，并且其中至少一人为非同一学科(二级学科)的专家。指导小组成员由导师提名，经教研室、学院同意，报研究生院批准。各教研室和导师应加强对博士生的管理，组织他们参加教研室的政治学习、业务学习及各项集体活动，并鼓励他们积极参加校内外的学术活动。院科教办应按照学校和院的有关规定加强对博士生的管理，并协助有关部门做好政治思想工作。
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