大多数的在职硕士在进行学业知识的初次接触时，都是会从对学业核心知识的了解开始的，对于行政管理在职研究生们来说也是如此。按照一般的话来说，行政管理其实就是国家制定的人或者是组织，可以行使国家赋予的权利，从而对社会中的不同事物进行有效的而规律的管理维护，当然了如果单从这个学业的实际应用方式来看，其实就是一些企业，或者是国家机关单位，行政单位的日常管理工作。在了解了学业的主体学习思想之后，报读者在制定学习目标的时候，就会更加的准确。
学业自身的特点
所谓的特点，不单是指在学习中报读者需要掌握的重要知识点有哪些，还有就是学业自身所具有的科目组成部分，往往报读者通过对于这些个科目的了解，就能够知晓自己最终的学习目的在哪儿。像是行政管理这门学业中，具有社会性质较多的科目，如市场经济，基础教育，或者是社会管理，公共卫生等，这些个科目自身所具有的特点，反过来可以直接像报读者展示整个学业所具有的特点，从而让报读者在学习中，可以更加清楚的了解目标所在。
如果没有对学业进行一番的认知和思索就直接拿起课本进行学习的话，很容易出现学习方向上的迷失，报读者千万犯这样的错误。
如何找到学习的技巧
事实上，如果单论一个科目的学习的话，南开大学在职研究生只需要将科目中所含有的知识点，以及需要自身掌握的应用知识，再通过导师的讲解，自我的学习和复习，就可以掌握。但是对于一门学业来说，报读者所需要的学习技巧，就是如何将整个学业掌握的完整。
这就需要对学业科目所具有的联系，了解清楚。尤其是对于行政管理这种社会性质极高的科目，使得报读者在学习中，除了要做到对知识的掌握，还得做好对自身修养的提高，因为管理者，所需要的不仅仅是知识，还需要特定的人格，性格，或者说是个人的素养，这一点需要报读者注意。
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