西安电子科技大学提高在职研究生实践训练课程比例

非全日制研究生的教学模式是相对于全日制研究生不同的一种教学模式，是属于我国计划内的研究生的教学模式，在教学工作的安排上和全日制研究生也稍有不同。西安电子科技大学凭借良好的教学资源组织非全日制研究生的教学工作，西安电子科技大学非全日制研究生的教学对象主要是在职人员，所以西安电子科技大学在职研究生的一大特点就是教学对象属于非应届生。

西安电子科技大学在职研究生的教学工作安排主要是以课程学习为主，教学采用学分制，根据学分的划分来看，课程学习所占的比重是非常大的，西安电子科技大学在职研究生在校期间所修的学分不能少于32分，其中核心课程学习的分数应该在19分以上，其他则是选修课程或者是实践环节的学分，但是根据学员发展的需要来看，为保障在职研究生的能力的提升，并且适应于社会发展的需要，除了重视专业理论知识的提高之外，还需要重视专业技能的提高。

西安电子科技大学为提高在职研究生的专业技能在课程学习的安排上适当的调整比例，提高在职研究生的实践训练课程的比例，让在职研究生可以有更多的参加科研实践教学工作的机会，西安电子科技大学在职研究生可以通过多样化的实践教学工作提高自身的科研实践能力和创新能力，以达到人才培养的要求。

西安电子科技大学调整在职研究生的课程安排的比例可以更好的提高在职研究生的专业能力的提升，促进在职研究生的个人的发展，如果在职人员想要报名参加在职研究生进修班学习，在职人员可以根据自己的发展需要选择适合自己的进修方式。