项目管理工程在职研究生培养全生命周期可以分为以下五个阶段:招生阶段、培养准备阶段、课程阶段、论文阶段和学位授予阶段，招生阶段与培养准备阶段可以看做是培养前期阶段，课程阶段与论文阶段可以看做是培养中期阶段，而学位授予阶段为培养后期阶段。
这五个阶段之间是紧密相连的关系，例如，招生阶段生源质量的好坏，直接影响到课程阶段与论文阶段的效果。因此，为了保证项目管理工程在职研究生培养的质量，需要对整个培养过程实施全过程管理。
（1）在前期阶段，可以从生源的学历水平、专业方向、工作年限、第一阶段考试成绩和第二阶段考试综合考虑确定生源，而培养准备工作主要包括制订培养方案、教学大纲、项目管理工程在职研究生个人培养方案以及导师学生的双向选择。
（2）中期阶段是培养最重要的阶段，直接影响到培养的质量。课程阶段管理内容主要包括课程知识的讲授、教学评价以及教学过程的监督，而论文阶段是项目管理工程在职研究生培养最为重要、经历时间最长的阶段。
（3）学位授予是培养的后期阶段，是项目管理工程在职研究生培养质量监控的最后一关，院学位分委员会及校学位委员会需要对学员的情况做最后的鉴定以决定是否授予学位。
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