西安理工大学EMBA教育质量存在的两大问题

众所周知，在职EMBA教育是培养和造就企业高级职业经理人有效办法之一，这就将为中国的企业在激烈的国际竞争中处于战略主动地位作出重大的贡献。但是EMBA教育也面对严峻的挑战，存在着一些问题。那么就西安理工大学EMBA教育质量存在着什么问题呢？

第一，教学手段与资源的问题

在西安理工大学EMBA教育中，学员们将会普遍运用电脑、视听设施等现代辅助教学手段，利用互联网等高科技手段进行教学。但是与国外丰富的数据库资源（如华尔街数据库）相比，西安理工大学EMBA教学资源相对较少，对于像金融投资这样具有很强操作性的课程会因为数据资源的缺乏而难以实践。

第二，缺乏最新前沿知识

据在职研究生教育信息网老师的分析表明：“企业社会责任”在中国商学院中已经受到了教师和学生的普遍关注，百分之五十八的商学院已经将企业社会责任引入到EMBA教学，百分之三十一的商学院准备将“企业社会责任”引入EMBA教学，有百分之十六的商学院设置了与“企业社会责任”有关的课程，由此认为，有必要把“企业社会责任”引入到EMBA教育。但是，我国商学院中多数教师和学生对“企业社会责任”还缺乏深入的了解。因此，西安理工大学EMBA要时刻关注国内外的最新前沿的知识并加以应用便成了当务之急。

总之，西安理工大学EMBA教育要以科学发展观为指导，以推进构建和谐社会为目标，秉持可持续发展的理念，并倡导将社会责任教育融入到西安理工大学EMBA教育程过程中。