湖北在职研究生如何避免同等学力申硕失败

虽然同等学力考试很简单，但是申硕也是需要付出辛苦汗水的。每年都会有不少湖北在职研究生申硕失败的现象。对大量湖北在职研究生同等学力考研学生进行了案例分析，对这类学生考研失败的原因进行了总结和归纳。这其中都是有共性的，那么，湖北在职研究生如何避免同等学力申硕失败呢？

湖北在职研究生的考研学科知识结构不系统。考研学科知识结构不系统，这是同等学力湖北在职研究生考生的一道硬伤，处理不好这一项，就意味着达不到考研的基本要求，将最终导致与美丽的梦想失之交臂。要想逆转这一状态，就需要同等学力的湖北在职研究生考生寻找适合自己的方法，在最短的时间内理顺知识体系，系统搭建知识框架，强化专业知识，迅速达到考研所需要的学科知识起点。这是要求湖北在职研究生考生对学科知识进行全面的了解，掌握基本思路，提纲挈领的领会要点。

湖北在职研究生的信息渠道不畅通，学习阶段目标模糊。相对于其他类型的湖北在职研究生考生，同等学力考生获取考研信息的渠道相对缺乏，可获得的信息量相对不足，这就使得这些湖北在职研究生考生在无形中又输人一等。而不同的学历背景和学科知识起点，又使得他们在制定学习阶段目标时难以找到适合自己的参考，因而模糊程度增强，更加不利于他们的复习备考。这两项因素相互促进的结果就是同等学力考生的考研之路更加曲折难行。及时拓宽信息渠道，明确个性化的学习阶段目标，是同等学力考生与其他考生平等竞技的重要条件和有力保障。而实现这一点的最佳方式便是借助优势明显的机构的信息与经验积累，在短期内实现突破。

湖北在职研究生的外力借助不足，无对应专项辅导课程。有许多湖北在职研究生同学在考研复习时喜欢单打独斗，希望依靠一己之力与万夫争雄。对于实力超群的人士来说，这样做也是无可厚非的，但对于广大同等学力湖北在职研究生考生来讲，这样多少有些义气用事。如果可以借助外力实现四两拔千斤的结果，那又何乐而不为呢？对于自己最担心或是感觉最差的某门课程进行专项加强，实现以最小的投入获得最大产出的效果，以此来抹平与其他竞争对手的差距，应该还是非常值得的。