非全日制方式湖北在职研究生在读过程中要实现什么目的

很多在职人员在报考研究生之前，就已经想好读研的目的，有的为了追求更高的学术研究，有的为了拿到更高的文凭，在社会的竞争中脱颖而出，但是，很少有人认真思考在读研过程中要实现什么目的，那么，非全日制方式湖北在职研究生在读过程中要实现什么目的呢？

非全日制方式湖北在职研究生在研究生学习期间不但是单纯知识的学习，而是整体能力的一个提升。所谓的能力，有解决问题的能力，分析问题的能力，提出问题的能力。解决问题的能力是最初级的，应该是本科生应该具备的，或者是工作一年的本科生应该掌握的。能够完成别人分配给你的任务。分析问题的能力是考察非全日制方式湖北在职研究生能否把大块的问题分解成小块的问题，然后各个解决。提出问题的能力是考察非全日制方式湖北在职研究生能不能针对具体的现实中提取共性的问题的能力。非全日制方式湖北在职研究生在读过程中培养这三种能力是非常重要的。

所谓的知识的学习，是非全日制方式湖北在职研究生考生要在做项目的过程中，遇到不会的问题时，在试图解决问题的过程中学到的。一定不要为了学习知识而学习。不要盲目的和其它同学攀比，知识是永远学不完的，而学习知识的目的是为了解决问题。即使你书本学的好，可是还是不能解决问题，那不能算你学会。

非全日制方式湖北在职研究生在研究生阶段，有可能你做的项目不是你喜欢的，不是自己的兴趣所在；也可能现在做的项目并不是现在业界的热点，是一些冷门的项目。这没有关系，只要认真对待，能提升自身能力这就足够了。