改进上海理工大学金融学在职研究生教学模式的必要性

目前上海理工大学金融学在职研究生项目的教学还是侧重于理论教学模式，主要是教师在教室集中授课，多为专业理论的传授或带有一些案例的教学模式。在这种模式下，上海理工大学金融学在职研究生学员所接受的金融知识很多是比较理性的，这种教学模式培养出来的人才将比较难适应当今金融业快速发展的需要。因此，改进上海理工大学金融学在职研究生教学模式就显得十分有必要。那么，上海理工大学金融学在职研究生如何高进教学模式呢？在职研究生教育信息网介绍，结合金融经济发展形势、重视实践环节、更新教学内容对于上海理工大学金融学在职研究生来说是必要的。

首先，上海理工大学金融学在职研究生实践性教学可以发挥理论性教学的补充及延伸作用。它可以弥补上海理工大学金融学在职研究生理论教学内容的缺陷，使得整个教学内容体系既有基本学习能力的培养又有素质教育的熏陶。上海理工大学金融学在职研究生只有通过与时俱进的实践性教学方式，才能吸引学员对金融重要性的认识，激发学员学习的主动性，提升上海理工大学金融学在职研究生学员的潜能。

其次，实践性教学有利于上海理工大学金融学在职研究生学员掌握技能。通过实践性教学，可以使上海理工大学金融学在职研究生学员更好地把理论应用于实践中，通过案例分析、网上投资模拟操作和社会实践相结合，增加学员的实践动手机会，使学员学会金融投资理财的策略和方法。

再次，实践性学习有利于上海理工大学金融学在职研究生学员的创新能力的培养。通过实践性教学，可以有利于学员在面对金融业发展中出现问题时能独立思考，培养学员从不同的角度分析问题、解决问题的思维和应用能力。

最后，实践性教学可以培养上海理工大学金融学在职研究生学员的综合能力。通过实践性教学，不仅有助于提高上海理工大学金融学在职研究生学员适应社会的能力，还有助于提高学员的社交表达能力和团队精神。

总之，改进上海理工大学金融学在职研究生教学模式非常有必要。