图书馆情报与档案管理在职研究生算是新型学科，也算是交叉学科。图书馆学和档案学偏向理论，情报学技术性要强一些，需要有较好的计算机技术基础。从新认知层面来看，一个情报系统能否及时而有效地感知外界，主要取决于是否有一批通晓当今外界、洞悉未来发展的高层次人才，图书馆情报与档案管理在职研究生无疑成了唯一选择。
科技情报最重要的基础能力，需要这样一批人才，他们能够掌握大的发展脉搏，洞悉大的潜在需求，确定大的研究课题，解决大的决策疑虑，提出大的发展方向。科技情报管理和任务安排，应当注重高层次图书馆情报与档案管理在职研究生团队的培育及其效用的有效发挥。
任何新动向的辨识、新认知的得出，都有赖于雄厚的认知积累。只有形成了这样的积累，才能具备比较鉴别的能力，也才能具备捕捉重大发展变化的敏锐眼光。因此，图书馆情报与档案管理在职研究生工作任务的重点应当放在对外界基本情况的系统研究和对发展动向不间断的跟踪上，由此而不断掌握基本事实，得出基本判断，凝练基本观点。
作为新认知，科技情报研究成果的表达方式必然是多样化的，既需要大部头的东西，更需要敏捷反应的东西。一般而言，对于图书馆情报与档案管理在职研究生过去情况的再认识，可能需要篇幅长一些的报告，而对新的发展变化，则更多地需要通过短小精悍、反应敏捷的小文章予以反映，甚至就是三五句话。
自主创新国家战略的提出，对图书馆情报与档案管理在职研究生提出了新的要求，科技情报事业的发展也因此出现了新的良好前景。当前制约图书馆情报与档案管理在职研究生把工作做得更好的主要因素已经不是大环境的问题，而是我们自身观念中存在的科技信息论，克服这种观念，是尽快摆脱非常态，进入常态运行的关键。
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