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2015-06-09 14:45:36 在职考研辅导平台
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天津大学EMBA教育的办学质量要想有所提升，必须严把生源质量，强化教育师资队伍，创造良好的培养环境，提升管理水平，狠抓教育质量，培养科学的教育观。而且，针对天津大学优质教育资源短缺的现象，所以我们必须要把师资力量教育质量摆在教育的首位。
例如:在商学院中可以设立专门的市场规划、教育预测等部门，密切关注国家在教育改革上的动向，掌握市场经济发展下，对哪类人才的需求数量扩张，关注世界经济风云变化，这样就可以有针对性的设置课程，也避免了在课程体系设置中雷同单一没有针对性的内容，否则，这既是对教育资源的浪费，也是对人才培养资源及教育成本的浪费，更是影响了天津大学EMBA品牌化建设的发展。
其次需要纠正的是高等院校是知识的殿堂，是神圣的，它的发展不需要添加太多商业色彩，教育是神圣的，没有错误，但是在职EMBA教育不是非盈利组织，这和需不需要营销与它教育的神圣是没有关系的，不要盲目的判定:在EMBA教育中加入市场营销的元素就站污了教育的神圣。
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