深圳大学汉语言文字学研究生培养方案

专业概括：
深圳大学的汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。深圳大学在职研究生主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。

培养目标：
汉语言文字学硕士点培养目标：在师资、课题、资料、设备、技术、经验等各方面业已具备的坚实基础上，争创学科领先优势，与时俱进，以可持续发展的科研项目带动学科建设，主攻近代汉语史、汉语方言学，同时积极筹备对外汉语教学、文献学和古文字学等学科方向，以学术研究推进中文文献处理理论与技术的发展，培养现代信息社会急需的既通汉语本体研究又懂中文信息处理并具备汉语言文字教学能力的复合型专业人才。

研究方向：
1、汉语史
2、汉语方言学

课程设置：
硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。其中，学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类，均为必修课；非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。
硕士研究生应修总学分不得少于32学分，其中学位课程不少于21学分。
补修课程一般为2-3门，由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定。由各院协调随本科专业同堂上课、同堂考试，也可采取学生自学，本科任课教师或导师考核等方式补修。如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程，可申请免修，但必须提出书面申请经过导师同意，报研究生部备案。

论文要求：
硕士研究生应用一年半至二年的时间进行学位论文工作。学位论文工作，一般应在第三学期开始进行，第四学期初完成《学位论文工作计划》。学位论文工作计划应包括文献阅读，学位论文选题、开题报告、科研调查、研究方法、实验手段、理论分析、文字总结等工作的进度计划。（学位论文要求详见《深圳大学硕士研究生学位论文工作细则》）。

师资力量：
深圳大学文学院拥有一支高素质、年轻化、专业化的师资队伍。现有教职员工70余人，其中专任教师59人。教授20人（其中博士生导师6人），副教授22人，具有高级职称者占专任教师的80%。具有博士学位的教师30人，有研究生学历者占专任教师的90%以上。

科研成果：
近5年来，已有100余名本科生考取了国内外高校的研究生；在国家级、省市级大学生科技文化活动中，获得各类奖项30多项。从深圳大学文学院走出了全国著名英模、诗人史光柱（86级），国内首位登顶珠峰的汉族女性梁群（86级），作家、艺术家、策展人、出版人欧宁（89级），作家郁秀（93级）、林培源（06级）等。

学术交流：
深圳大学十分重视国际交流与合作，先后与英国、美国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、法国、德国、俄罗斯、荷兰、香港等国家与地区的50多所高校建立了长期稳定的教育合作关系。学校每年选派赴国外高校进修留学、考察访问、合作研究和参加学术会议的教师与学生达600多人次。每年应邀来校讲学、进行学术交流和参加合作科研等的海外学者及专家达千余人。爱尔兰现任总统玛丽·麦卡利斯、原日本总理大臣海部俊树，著名学者池田大作、饶宗颐、赵浩生、吴家玮、潘毓刚，著名科学家杨振宁、李远哲、牛满江等受聘为学校名誉教授。目前在校就读的有联合办学学生410名，来自五大洲47个国家和地区的留学生600多名，其中有本科生71名，研究生90名。

学习年限：
硕士研究生实行弹性学制，学习年限一般为3年，最长不超过5年。

培养方式：
硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究（论文工作、社会实践、工程实践等）相结合的方式，课程学习与科学研究并重。
在课程学习结束后，进行研究生中期考核，中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。