山西大学法学专业研究生培养方案

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2013-12-25 11:16:47 在职考研辅导平台
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专业概括:
山西大学法学院的法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问,是关于法律问题的知识和理论体系。法学思想最早渊源于春秋战国时期的法家哲学思想。法学一词,在中国先秦时被称为“刑名之学”,自汉代开始有“律学”的名称。在西方,古罗马法学家乌尔比安对“法学”一词的定义是:人和神的事务的概念,正义和非正义之学。山西大学在职研究生现代的法学,是指研究法律的科学。但是关于法学与科学的关系有不同的看法,这主要涉及价值论的研究是不是科学的问题。

培养目标:
法学学科旨在培养德、智、体全面发展、具有坚实广博的理论基础与系统深入的专业知识,能适应社会主义法治建设需要,具有独立从事法学研究、教学和法律实务能力的专门人才。要求具有坚实的法学理论基础、全面的部门法知识和基本的人文社科知识;熟练掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料,具备良好的文字表达能力;具有良好的理论素养和抽象概括能力,以及敏锐的洞察能力和思辨能力;具备优秀的学术品格和学术原创力,有较强的独立从事法学理论研究、教学、国家立法、司法工作等相关的工作能力。

研究方向:
1、法学理论
从总体上研究法和法律的一般理论,重点研究法与各种社会现象的关系,法的理念与价值,法治国家的理论与实践、现代西方法哲学、法理学前沿问题和比较法学等法学基本理论;并掌握和运用法学方法,开展地方法制研究等活动,为地方法治建设服务。同时以中国历史上的法律制度、法律思想和法律观念为主要研究对象,研究中国法律文化的内容、特点、本质,为当代的立法和司法提供历史的参照,为从事法律教育、法律研究和司法实践奠定坚实的理论和文化基础。
2、宪法学与行政法学
本方向在注重宪法基本理论、国家权力理论、公民基本权利理论、宪政监督理论、比较宪法理论以及我国政党制度、人民代表大会制度、基层政权制度、村民自治制度等研究基础上,以行政法学基本理论和依法行政的基本实践为内容。重点研究行政法基本原则、行政法律关系、行政组织法、国家公务员法、行政行为法、行政法制监督、行政程序法、行政诉讼法、国家赔偿法、行政救济基本理论等。
3、刑法学
本方向致力于在刑事一体化思路下对刑事法问题的系统性研究。在刑事实体法方面注重刑法基本理论的研究,突出经济犯罪与职务犯罪研究的特色;在刑事程序法方面注重刑事诉讼基本原理的研究,突出刑事诉讼文化与刑事证据研究的特色。该培养方案要求学生系统地掌握刑事法学包括刑法学、刑事诉讼法学、犯罪学的基本理论体系,并对刑事司法运作及规律有全面、深刻的把握。
4、民商法学
适应社会主义市场经济与法制建设的需要,本方向为立志于从事民商事法律研究和司法实践的学生搭建一个综合研究和训练的平台,在实体法方面,主要研究民法总论、商法总论、物权法、债权法、公司法、保险法、票据法、信托法等;在程序法方面,主要研究民事诉讼法原理、中国民事诉讼法律制度与实践、外国民事诉讼法律制度的比较等,从而培养学生宽广的学术视野和对当下中国问题的深刻把握,以及在未来的工作岗位中对于民商事法律问题进行独到深刻之观察与分析的技能。
5、经济法学
本方向以经济法学为基础,涵盖了环境与自然资源法学、国际经济法学和劳动与社会保障法学。其中,经济法方向重点研究经济法基础理论、市场规制法、宏观调控法和经济监督法;环境与自然资源保护法重点研究环境与自然资源法基础理论、中外环境与自然资源保护法制度;国际经济法学重点研究国际经济法基础理论、国际经济法制度;劳动与社会保障法方向重点研究劳动与社会保障法基础理论、中外劳动与社会保障法制度。

课程设置:

授课单位名称 课程类别 课程名称 学分 周学时 总学时 学期 考核方式
一学年 二学年 考试
笔试 其它
法学院  公共基础课 外国语 4 4 72
法学院  公共基础课 中国特色社会主义理论与实践研究 2 2 36
法学院  公共基础课 马克思主义与社会科学方法论(文科) 1 1 18
法学院  学科基础课 中国特色社会主义法治理论与实践 2 2 36
法学院  学科基础课 法学经典著作选读 3 3 54
法学院  学科基础课 法学方法论 2 2 36
法学院  学科基础课 论文写作与社会调查 2 2 36
法学院  专业课 法理学研究 3 3 54
法学院  专业课 中国法律文化研究 3 3 54
法学院  专业课 比较法研究 3 3 54
法学院  专业课 行政法学研究 3 3 54
法学院  专业课 宪法学研究 3 3 54
法学院  专业课 行政诉讼法学研究 3 3 54
法学院  专业课 中国刑法学研究 3 3 54
法学院  专业课 犯罪学研究 3 3 54
法学院  专业课 刑事诉讼法研究 3 3 54  
法学院  专业课 民法总论问题研究 3 3 54
法学院  专业课 商法总论问题研究 3 3 54  
法学院  专业课 民事诉讼法研究 3 3 54
法学院  专业课 经济法学研究 3 3 54
法学院  专业课 国际经济法研究 3 3 54
法学院  专业课 环境与资源保护法研究 3 3 54
法学院  选修课 法律社会学 2 2 36
法学院  选修课 中国法律思想史研究 2 3 36
法学院  选修课 西方法律思想史研究 2 2 36
法学院  选修课 比较宪法学专题 2 2 36  
法学院  选修课 行政行为专题 2 2 36
法学院  选修课 行政程序法专题 2 2 36
法学院  选修课 比较刑法学 2 2 36  
法学院  选修课 比较刑事程序法学 2 2 36  
法学院  选修课 刑事证据法学 2 2 36
法学院  选修课 现代物权法专论 2 2 36  
法学院  选修课 债法学说与判例研究 2 2 36
法学院  选修课 商事特别法研究 2 2 36
法学院  选修课 证明责任研究 2 2 36
法学院  选修课 资源能源与环境保护法前沿 2 2 36
法学院  选修课 区域经济社会发展法制前沿 2 2 36
法学院  选修课 经济全球化法律问题研究 2 2 36
法学院  选修课 法律经济学  2 2 36

论文要求:
(一)开题报告
学位论文是反映研究生培养质量和研究能力的关键环节。研究生在导师的指导下选定研究课题,鼓励硕士生参与导师承担的科研项目。学位论文的选题应体现本专业领域的学术性和先进性,并具有理论价值和应用价值。
1、开题应在第二学年的秋季学期末完成,从开题报告到论文答辩不得少于1年时间。
2、开题报告内容包含与选题有关的文献综述(不得少于4000字)、选题的目的和意义、完成论文的计划与时间安排、论文的基本内容、预期达到的水平、存在的问题等(不得少于6000字)和参考文献。
3、开题答辩和论证。导师组应当公开组织答辩,对开题报告的可行性进行论证,论证通过后方可进行学位论文写作,论证未能通过者应当重新选题并另行组织答辩论证。
(二)论文撰写
论文撰写应在导师的指导下,由学生本人独立完成,学位论文要按照《山西大学法学院研究生学位论文撰写要求》的规定撰写,必须符合学术规范,做到资料翔实、结构严谨、观点明确、论据充分、语言流畅、注释规范。
(三)中期检查
学位论文写作期间,于第三学年秋季学期初进行中期检查。由导师组进行论文中期检查,研究生在本专业研究生范围内作论文阶段报告,主要汇报论文的工作进展情况,及时解决存在的问题。中期检查内容包括:1、与论文撰写有关的资料搜集整理情况;2、已有成果的综述;3、拟发表论文的情况;4、论文初稿的撰写情况。5、存在的问题与改进措施。6、下一步的工作计划。
(四)预答辩
在学位论文正式答辩前三个月,应当公开进行论文预答辩会,由导师主持,按照正式答辩程序进行,通过预答辩,方可进入论文答辩环节,如果未通过预答辩,须根据答辩专家意见进行论文修改或重新撰写论文,并重新参加预答辩。
(五)论文答辩
1、学位论文答辩在最后一个学期末进行,有关要求见《山西大学硕士学位授予工作暂行规定》。
2、研究生课程成绩合格,修满学分,科研成果达到要求,中期考核合格,通过开题报告论证,方可参加论文答辩。
3、学位论文至少要经过两位同行专家(其中一位校外专家)匿名评阅通过后,方可参加答辩。
4、学位论文答辩通过后,校学位委员会根据答辩委员会、院学位分委员会的意见,按有关规定作出是否授予硕士学位的决定。

师资力量:
山西大学法学院历史悠久,师资力量雄厚。目前,法学院现有专职教师51人,其中教授9人,副教授18人。同时,由法律实务部门和全国法学界著名专家、学者组成的兼职教授队伍有60余人。法学院具有博士学位和正在攻读博士学位的教师有26人,被聘为地方人大和政府的立法顾问、咨询委员以及公、检、法专家咨询委员会委员、国有大型企业法律顾问多人。

科研成果:
山西大学法学院科研水平不断提升。2000年以来,法学院教师先后主持和参加了省部级以上科研项目271项,其中承担国家社科基金课题10项,争取科研经费,600余万元。在多种国家级学术刊物、法学核心刊物以及省级学术刊物上发表高质量学术论文900余篇,出版著作50余部,获省部级科研成果奖260项,在国内学术界产生了较大影响。

学术交流:
山西大学法学院注重实践教学,主张理论联系实践。法学院在山西省公、检、法、司等法律实务部门建立了50多个教学科研实践基地,形成了稳定的教学实践网络。

学习年限:
法学专业硕士研究生的学习年限为3年。在规定学制内,未达培养要求的,可以申请延长学习年限,但延长时间不得超过一年。延长期满仍未完成学业者,按退学处理。延长学习年限的学生须按学年交纳延长期学费。

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